A.滿足企業(yè)管理的需要
B.了解有關(guān)方案的情況
C.加強(qiáng)員工與企業(yè)的聯(lián)系
D.增強(qiáng)員工歸屬感
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.確保培訓(xùn)計劃于實際需求的合理銜接
B.保證培訓(xùn)效果測定的科學(xué)性
C.保證培訓(xùn)活動按照計劃進(jìn)行
D.可以為管理者決策提供所需的信息
A.職務(wù)輪換
B.替補(bǔ)訓(xùn)練
C.設(shè)立副職
D.臨時提升
A.全面培訓(xùn)階段
B.定向培訓(xùn)階段
C.重點提高階段
D.定點培訓(xùn)階段
A.最常用
B.最方便
C.最可靠
D.最便宜
A.加涅和布力格斯的教學(xué)設(shè)計程序
B.現(xiàn)代常用的教學(xué)設(shè)計程序
C.迪克和凱里的教學(xué)設(shè)計程序
D.肯普的教學(xué)設(shè)計程序
最新試題
培訓(xùn)后問卷調(diào)查的步驟包括（）。
管理技能培訓(xùn)開發(fā)的新方法有（）。
在制定培訓(xùn)規(guī)劃時，應(yīng)在（）之間進(jìn)行綜合平衡。（2011年5月二級真題）
編排培訓(xùn)課程的關(guān)鍵點包括（）。
對受訓(xùn)者情感結(jié)果的評價主要涉及的維度和指標(biāo)包括（）。
培訓(xùn)效果行為評估的具體方法有（）
外部培訓(xùn)具體應(yīng)包括（）。
現(xiàn)代培訓(xùn)按其性質(zhì)分為（）。
簡述培訓(xùn)評估的層級體系的特點和評估標(biāo)準(zhǔn)。
問卷調(diào)查評估法中，問卷提問的設(shè)計應(yīng)遵循（）原則。