A.可能達(dá)到的目標(biāo)
B.可以達(dá)到的目標(biāo)
C.應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)
D.必須達(dá)到的目標(biāo)
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A.系統(tǒng)性
B.標(biāo)準(zhǔn)化
C.有效性
D.普遍性
A.有培訓(xùn)需求的人
B.培訓(xùn)內(nèi)容與受訓(xùn)者工作無關(guān)
C.回到崗位后馬上應(yīng)用學(xué)到的技能
D.受訓(xùn)者能完成學(xué)習(xí)目標(biāo)
A.工作態(tài)度好,崗位知識和技能符合要求
B.工作態(tài)度不好,崗位知識和技能符合要求
C.工作態(tài)度不好,崗位知識和技能不符合要求
D.工作態(tài)度好,崗位知識和技能不符合要求
A.培訓(xùn)目標(biāo)
B.培訓(xùn)形式
C.培訓(xùn)對象
D.培訓(xùn)預(yù)算
A.端正員工態(tài)度
B.培養(yǎng)接班人
C.更新員工知識
D.提高員工業(yè)務(wù)技能
最新試題
管理技能培訓(xùn)開發(fā)的新方法有()。
替補訓(xùn)練的優(yōu)缺點包括()。
員工培訓(xùn)規(guī)劃設(shè)計的基本程序包括()。
在制定培訓(xùn)規(guī)劃時,應(yīng)進(jìn)行綜合平衡,及平衡()
企業(yè)員工培訓(xùn)需求分析中,組織分析具體包括()。
培訓(xùn)評估方案的實施包括()。
簡述培訓(xùn)評估的層級體系的特點和評估標(biāo)準(zhǔn)。
預(yù)設(shè)培訓(xùn)評估項目和工具可以從培訓(xùn)計劃角度考察,可將其細(xì)化的指標(biāo)是()。
[綜合分析題]M鋼鐵有限公司是一家集煉鐵、煉鋼、軋鋼為一體的大型鋼鐵企業(yè),擁有燒結(jié)、高爐、轉(zhuǎn)爐、鋼板、型鋼等五大生產(chǎn)廠以及輔助生產(chǎn)廠??梢砸睙?00個鋼號,軋制750多個品種規(guī)格的鋼材,已形成120萬噸鐵、210萬噸鋼、150萬噸材的年生產(chǎn)規(guī)模。2014年,公司進(jìn)行了體制改革,建立了新的公司領(lǐng)導(dǎo)班子,給公司帶來了全新的現(xiàn)代化生產(chǎn)經(jīng)營理念,為公司二次創(chuàng)業(yè)提供了強大的動力。為滿足國內(nèi)不斷增長的不銹鋼需求,M公司規(guī)劃投資建設(shè)一個不銹鋼精品生產(chǎn)基地,計劃總投資80億的新廠房正在建設(shè)之中。預(yù)計2年后新產(chǎn)品生產(chǎn)線可建成投產(chǎn)。由于新生產(chǎn)線采用了當(dāng)今先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和技術(shù),相比公司已有的幾條生產(chǎn)線,新生產(chǎn)線的技術(shù)含量和自動化程度都有很大的提高。為了保證新線上馬后能夠良好運轉(zhuǎn),目前相關(guān)人員的培訓(xùn)準(zhǔn)備工作正在有條不紊的進(jìn)行著。但是由于M公司是老廠,員工學(xué)歷都比較低,生產(chǎn)人員60%只有初中學(xué)歷,高中學(xué)歷占30%,大專和大學(xué)學(xué)歷只有10%。目前一些員工正在完成其高中學(xué)業(yè),一些已獲得和正在考取公司的相關(guān)技術(shù)職稱課程。公司的管理人員剛剛進(jìn)行了計算機知識和操作的相關(guān)培訓(xùn)。目前參加新線脫產(chǎn)培訓(xùn)的員工,開設(shè)的課程有:相關(guān)高中知識,新線操作的相關(guān)英語課程,新線的生產(chǎn)流水線技術(shù),設(shè)備操作等。公司遇到的問題是一些老線上的職工懼怕被抽調(diào)去培訓(xùn),原因是怕新線上崗不通過,原先的工作又被別人取代而遭遇下崗。人力資源部門的擔(dān)心是對抽調(diào)的員工經(jīng)過培訓(xùn)后是否能夠擔(dān)當(dāng)(勝任)未來新線的要求沒有把握。請設(shè)計一個合理的培訓(xùn)方案來解決公司面臨的問題,實現(xiàn)公司新生產(chǎn)線的順利投產(chǎn)。
簡述撰寫培訓(xùn)評估報告的步驟。(2011年11月二級真題)