A.專(zhuān)業(yè)技能
B.績(jī)效考核
C.人才開(kāi)發(fā)與制度創(chuàng)新
D.成本控制
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A.情景模擬
B.測(cè)量工具
C.小組成長(zhǎng)
D.課堂講授
A.測(cè)試學(xué)員學(xué)習(xí)情況
B.強(qiáng)調(diào)課程的重點(diǎn)
C.提高學(xué)習(xí)的效果
D.關(guān)注信息反饋
A.導(dǎo)言
B.內(nèi)容大綱
C.產(chǎn)出要求
D.交付要求
A.班級(jí)規(guī)模
B.課程時(shí)間長(zhǎng)度
C.開(kāi)發(fā)要求
D.課程評(píng)估
A.課程范圍的確定
B.學(xué)員的確定
C.必須的資源
D.產(chǎn)出要求
最新試題
培訓(xùn)規(guī)劃設(shè)計(jì)的關(guān)鍵點(diǎn)有()。
現(xiàn)代培訓(xùn)按其性質(zhì)分為()。
如何制定企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃?
一般來(lái)說(shuō),基層管理人員培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容包括()。
為什么在培訓(xùn)過(guò)程中的每個(gè)階段都要重視評(píng)估問(wèn)題?
培訓(xùn)效果行為評(píng)估的具體方法有()
培訓(xùn)評(píng)估方案的實(shí)施包括()。
企業(yè)員工培訓(xùn)需求分析包括()。
簡(jiǎn)述培訓(xùn)評(píng)估的層級(jí)體系的特點(diǎn)和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
從規(guī)劃的內(nèi)容上看,企業(yè)員工培訓(xùn)規(guī)劃可分為()。