單項(xiàng)選擇題關(guān)于企業(yè)人力資源配置的分類,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。(2014年新增知識(shí)點(diǎn))

A.從配置的方式上可以分為空間上和時(shí)間上的優(yōu)化配置
B.從配置的性質(zhì)上可以分為數(shù)量配置與質(zhì)量配置
C.從配置的結(jié)構(gòu)上可以分為企業(yè)人力資源的總量與結(jié)構(gòu)配置
D.從配置的范圍上可以分為企業(yè)人力資源的個(gè)體配置與整體配置


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2.單項(xiàng)選擇題()是起源于臨床心理學(xué)和精神病治療發(fā)的品德測(cè)評(píng)方法。(2012年11月)

A.心理測(cè)試
B.品德測(cè)試
C.投射技術(shù)
D.問(wèn)卷測(cè)評(píng)

3.單項(xiàng)選擇題便于橫向比較員工素質(zhì)的測(cè)評(píng)方式是()(2012年11月)

A.表面測(cè)評(píng)
B.形式測(cè)評(píng)
C.靜態(tài)測(cè)評(píng)
D.動(dòng)態(tài)測(cè)評(píng)

4.單項(xiàng)選擇題不屬于無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論類型的是()(2011年11月)

A.無(wú)情境討論
B.指定角色的討論
C.情境性的討論
D.指定主持人的討論

最新試題

技術(shù)與管理人員及其內(nèi)部各類人員之間的比例關(guān)系,應(yīng)當(dāng)處理好以下()關(guān)系。

題型:多項(xiàng)選擇題

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題目設(shè)計(jì)的原則包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

如何對(duì)筆試結(jié)果進(jìn)行深層次的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用?

題型:?jiǎn)柎痤}

人力資源的新型配置方法有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率,按照時(shí)間單位的不同,可分為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在行為描述的面試過(guò)程中,面試考官應(yīng)把握住的鍵的要素是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于企業(yè)生產(chǎn)率的測(cè)定指標(biāo),表述正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

簡(jiǎn)述面試的實(shí)施技巧。

題型:?jiǎn)柎痤}

[綜合分析題]某一公司總裁李先生,8個(gè)月前親手將負(fù)責(zé)公司內(nèi)部管理的林浩提拔到副總裁的位置。再過(guò)3年李先生就要退休了,他覺(jué)得那時(shí)候林浩就可以獨(dú)當(dāng)一面了,他對(duì)林感到很滿意。為了讓業(yè)內(nèi)人士盡快了解和熟悉林浩,李先生帶他到各種社交場(chǎng)合??墒?,人們對(duì)李先生顯示出很尊重,而對(duì)林浩似乎很冷淡,林常常覺(jué)得心里不平衡。他認(rèn)為自己干得比李總裁更加辛苦。如果他當(dāng)上總裁,就可以扭轉(zhuǎn)這種局面。因此,有一天從一次業(yè)內(nèi)聚會(huì)回來(lái)以后,林浩找到李先生,下面是他們的對(duì)話:林浩:"小時(shí)候,我很希望自己成為一名舵手,希望自己能夠早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。"李先生:"請(qǐng)問(wèn)你希望在什么時(shí)候?qū)崿F(xiàn)呢?"林浩:"現(xiàn)在。"李先生:"’現(xiàn)在’是什么概念?3年以后我就退休了。"林浩:"現(xiàn)在就是立刻,3個(gè)月以內(nèi),而不是3年。"李先生:"你如此迫切,讓我想想吧。"李先生不愿意失去一個(gè)自己精心培養(yǎng)多年的公司領(lǐng)導(dǎo),又因?yàn)楣鹃L(zhǎng)期授權(quán)給林浩,現(xiàn)在收回也非常困難。李先生最后決定提前退休。一年后,公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)下滑,瀕臨破產(chǎn)。根據(jù)以上案例,請(qǐng)回答:(1)李先生在用人、識(shí)人上發(fā)生了什么失誤?(2)你從林浩的言行中可以看出他存在怎樣的問(wèn)題?

題型:?jiǎn)柎痤}

筆試的優(yōu)點(diǎn)有()。(2014年新增知識(shí)點(diǎn))

題型:多項(xiàng)選擇題