多項選擇題經(jīng)濟人假設(shè)理論中的"經(jīng)濟人"又稱()。
A.唯利人
B.管理人
C.社會人
D.實利人
E.復雜人
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1.多項選擇題目前經(jīng)濟管理學界中出現(xiàn)的人性假設(shè)學說主要有()。
A.經(jīng)濟人
B.社會人
C.管理人
D.復雜人
E.自我實現(xiàn)人
2.多項選擇題()屬于人性的特征。
A.能動性
B.社會性
C.整體性
D.兩面性
E.可變性
3.單項選擇題人力資源開發(fā)活動中的社會環(huán)境、自然環(huán)境、工作環(huán)境和國際環(huán)境統(tǒng)稱為()。
A.開發(fā)環(huán)境
B.環(huán)境開發(fā)
C.政治環(huán)境
D.總體環(huán)境
4.單項選擇題所謂人力資本,是指通過費用支出(投資)于(),而形成和凝結(jié)于人力資源體中,并能帶來()的知識、技能及體能的總和。
A.勞動力,勞動資本
B.人力資源,價值增值
C.價值,人力資本
D.人力資源,職能
5.單項選擇題企業(yè)的員工也處于變動之中,中國古代的成語是()。
A.流水不腐,戶疏不度
B.流水不腐,戶樞不盤
C.流水不腐
D.戶樞不盤
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以下是對高級雇員設(shè)計的薪酬方式,具有長期激勵效果的是()。
題型:多項選擇題
技術(shù)—行政管理任務(wù)績效的維度包括()。
題型:多項選擇題
按照激勵理論的相關(guān)知識,不公平感的起因包括過程的不公平、起點的不公平和()。
題型:單項選擇題
以下對福利的描述正確的是()。
題型:多項選擇題
按照崗位對任職者的所應(yīng)具備的資格條件來選擇員工,這一做法稱作()。
題型:單項選擇題
結(jié)果層次的培訓評估常用的評估方法有()。
題型:多項選擇題
人員甄選常常采用情景模擬測試,包括()。
題型:多項選擇題
彼得·圣吉于20世紀90年代提出學習型組織(learning organization)的要素有()。
題型:多項選擇題
人員配置的原則有()。
題型:多項選擇題
培訓評估有助于()。
題型:多項選擇題