A.多變
B.創(chuàng)新
C.反叛
D.善變
E.偽善
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你可能感興趣的試題
A.幫助青少年更清楚地認(rèn)識自己及未來發(fā)展的可能性
B.提升青少年自我覺察和覺察他人需要的能力
C.協(xié)助青少年發(fā)掘內(nèi)在的潛能，并使之得到充分的發(fā)展
D.幫助青少年解決就業(yè)的困擾
E.協(xié)助青少年能夠自我接納、自我完成，終至自我實現(xiàn)
A.個人層面的服務(wù)
B.家庭層面的服務(wù)
C.群體層面的服務(wù)
D.社區(qū)層面的服務(wù)
E.社會行政層面的服務(wù)
A.娛樂小組
B.個性小組
C.焦點小組
D.自助小組
E.交朋友小組
A.追求獨特
B.不安分
C.不甘平凡
D.標(biāo)新立異
E.建立自己的一套生活方式
A.以王剛為對象進行個案輔導(dǎo)
B.針對王剛家庭進行關(guān)系調(diào)整
C.讓王剛自己樹立獨立意識，任何人不得干涉
D.通過社區(qū)服務(wù)，建立青少年就業(yè)支持網(wǎng)絡(luò)
E.通過轉(zhuǎn)介，讓王剛參與小組活動，增加王剛的人際交往機會
最新試題
青少年社會工作是一種全面而廣泛的社會工作，既有補救性的工作，又有預(yù)防性的工作。
青少年犯罪以及青少年的一些反社會行為，都可以被認(rèn)為是一種越軌行為。
青少年社會工作研究的過程包括（）。
社區(qū)司法矯正為在社區(qū)中接受緩刑、假釋、保釋、嚴(yán)密保釋監(jiān)控、社區(qū)服務(wù)和家庭監(jiān)禁的罪犯提供監(jiān)控和服務(wù)。
中觀的青少年社會工作連接著宏觀青少年社會工作與微觀青少年社會工作。
青少年性格的變化隨著社會化進程的加速而減慢，隨著社會成熟而減緩而趨于停止。
社會支持網(wǎng)絡(luò)可分為三個層次：社區(qū)、社會網(wǎng)絡(luò)、親密伴侶。
社會關(guān)系的變化，特別是家庭結(jié)構(gòu)和功能的變遷、青少年社會性的快速發(fā)展是青少年社會工作產(chǎn)生的關(guān)鍵因素。
青少年最大一部分的憂慮來自青少年對自身身體變化方面的疑慮。
質(zhì)性研究資料收集的主要方法，通過有目的地與研究對象談話的方式手機資料的方法是（）。