多項選擇題壓力管理訓(xùn)練可以用于()。
A.憤怒控制
B.焦慮管理
C.自信心訓(xùn)練
D.創(chuàng)造性思維訓(xùn)練
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1.多項選擇題梅肯鮑姆療法在技能獲得和復(fù)述階段中采用的認知應(yīng)對訓(xùn)練,關(guān)注的是()。
A.內(nèi)部對話
B.自我陳述
C.自我形象
D.自我意識
2.多項選擇題梅肯鮑姆壓力接種訓(xùn)練模型的幾個階段是()。
A.準備階段
B.概念階段
C.技能獲得和復(fù)述階段
D.應(yīng)用和完成階段
3.多項選擇題貝克和雷米采用行為技術(shù)改變求助者的認知結(jié)構(gòu)的具體做法包括()。
A.咨詢師為求助者設(shè)計特殊的行為模式
B.咨詢師幫助求助者產(chǎn)生通常被他忽略的情緒體驗
C.新產(chǎn)生的體驗對改變求助者的認知有重要的作用
D.咨詢師在操作過程中不采用強化手段
4.多項選擇題在解決深層錯誤觀念方面,貝克和雷米采用的邏輯分析技術(shù)主要包括()。
A.災(zāi)變祛除
B.現(xiàn)實檢驗
C.重新歸因
D.認知重建
5.多項選擇題貝克和雷米認知療法的自我審查技術(shù)是指()。
A.咨詢師鼓勵求助者說出對自己的看法
B.讓求助者對自己的看法進行細致的體驗和反省
C.咨詢師用特定的問題讓求助者注意過去忽略的經(jīng)驗
D.讓求助者在對過去忽略的經(jīng)驗的重新評價中發(fā)現(xiàn)不合邏輯之處
最新試題
咨詢師“您剛才說過女兒就應(yīng)該聽媽媽的話„„您怎么解釋呢?”所使用的技術(shù)是()。
題型:單項選擇題
根據(jù)該測驗結(jié)果,可進行的兩點編碼包括()。
題型:多項選擇題
根據(jù)測驗結(jié)果,該求助者可能有的人格特征包括()。
題型:單項選擇題
求助者中心療法對人性的看法是什么?
題型:問答題
在本案例中,咨詢師應(yīng)首先幫助求助者解決的是()。
題型:單項選擇題
本案例中已經(jīng)收集到的資料有哪些?
題型:問答題
根據(jù)該測驗結(jié)果,以下說法正確的包括()。
題型:多項選擇題
為明確診斷還需要收集的資料包括根據(jù)()。
題型:多項選擇題
根據(jù)埃利斯的理論,本案例中A是()。
題型:單項選擇題
如果考慮該求助者為抑郁神經(jīng)癥,在病程上至少應(yīng)該持續(xù)()。
題型:單項選擇題