求助者：王某，男性，20歲，某職業(yè)技術(shù)學(xué)院二年級學(xué)生，因擔(dān)心別人害自己而多次從學(xué)校逃跑，由家長送到心理咨詢中心。案例介紹：王某近幾個月來經(jīng)常缺課，成績下降明顯，一個多月來不明原因地多次從學(xué)校逃跑，常說有人要害他。一天晚上，他驚叫著沖出學(xué)校，說學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要槍殺他。老師要求家長帶他看病。下面是心理咨詢師與王某的一段對話：心理咨詢師：我能為你提供哪些幫助？王某：我害怕，晚上不敢睡覺，天天聽見他們議論我，說我偷東西，還偷老師的錢。心理咨詢師：誰在議論你呀？王某：我們學(xué)校的同學(xué)和老師。心理咨詢師：你怎么知道別人在議論你?。客跄常何叶悸犚姸嗌倩亓?，我們學(xué)校沒一個好人。心理咨詢師：你聽到他們議論你什么？王某：他們都說我是小偷，到處瞎說，還在廣播里說，現(xiàn)在學(xué)校里那些人都在監(jiān)視我，他們的秘密行動快開始了。心理咨詢師：你害怕什么呢？王某：我班長當(dāng)?shù)煤煤玫?，讓我?dāng)學(xué)生會主席我才不干呢。心理咨詢師：你怎么知道要讓你當(dāng)學(xué)生會主席？王某：他們知道我要來檢閱，早早地就都趕到教室等我了。心理咨詢師：你是哪個學(xué)校的？王某：北京大學(xué)的，我們造的車可漂亮了。心理咨詢師：你知道你現(xiàn)在在哪里嗎？王某：不是學(xué)生會嗎？心理咨詢師：如果家長帶你去醫(yī)院做檢查，你愿意去嗎？王某：我才不去呢，我沒病。
王某說："他們知道我要來檢閱，早早地就都趕到教室等我了"，最可能的是（）。
A.被害妄想
B.病理性象征性思維
C.夸大妄想
D.邏輯倒錯性思維
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
求助者：王某，男性，20歲，某職業(yè)技術(shù)學(xué)院二年級學(xué)生，因擔(dān)心別人害自己而多次從學(xué)校逃跑，由家長送到心理咨詢中心。案例介紹：王某近幾個月來經(jīng)常缺課，成績下降明顯，一個多月來不明原因地多次從學(xué)校逃跑，常說有人要害他。一天晚上，他驚叫著沖出學(xué)校，說學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要槍殺他。老師要求家長帶他看病。下面是心理咨詢師與王某的一段對話：心理咨詢師：我能為你提供哪些幫助？王某：我害怕，晚上不敢睡覺，天天聽見他們議論我，說我偷東西，還偷老師的錢。心理咨詢師：誰在議論你呀？王某：我們學(xué)校的同學(xué)和老師。心理咨詢師：你怎么知道別人在議論你??？王某：我都聽見多少回了，我們學(xué)校沒一個好人。心理咨詢師：你聽到他們議論你什么？王某：他們都說我是小偷，到處瞎說，還在廣播里說，現(xiàn)在學(xué)校里那些人都在監(jiān)視我，他們的秘密行動快開始了。心理咨詢師：你害怕什么呢？王某：我班長當(dāng)?shù)煤煤玫?，讓我?dāng)學(xué)生會主席我才不干呢。心理咨詢師：你怎么知道要讓你當(dāng)學(xué)生會主席？王某：他們知道我要來檢閱，早早地就都趕到教室等我了。心理咨詢師：你是哪個學(xué)校的？王某：北京大學(xué)的，我們造的車可漂亮了。心理咨詢師：你知道你現(xiàn)在在哪里嗎？王某：不是學(xué)生會嗎？心理咨詢師：如果家長帶你去醫(yī)院做檢查，你愿意去嗎？王某：我才不去呢，我沒病。
根據(jù)心理咨詢師與王某的談話，可對其癥狀進(jìn)行直接驗(yàn)證的是（）。
A.同學(xué)議論他是小偷
B.學(xué)校通過廣播說他是小偷
C.多次逃課并逃離學(xué)校
D.本學(xué)期學(xué)習(xí)成績下降明顯
最新試題
如果求助者請咨詢師幫助說服自己的父母或女友，心理咨詢師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
面對求助者難以抉擇的實(shí)際問題，咨詢師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
該求助者目前主要的心理問題是（）。
在本案例中，恰當(dāng)?shù)慕谧稍兡繕?biāo)包括（）。
對該求助者社會功能的判定是（）。
對于采用0～4評分的SCL-90量表，因子分的分界值是大于或等于（）。
本案例中求助者出現(xiàn)的心理癥狀包括（）。
本案例中求助者出現(xiàn)的軀體癥狀包括（）。
心理咨詢師問："那你見過有一家三口每天一起上下學(xué)的嗎？"其目的包括（）。
對該求助者最可能的初步診斷是（）。