A.保持個(gè)體內(nèi)在的一致性
B.解釋經(jīng)驗(yàn)
C.決定期待
D.知覺(jué)別人
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A.3個(gè)
B.4個(gè)
C.5個(gè)
D.6個(gè)
A.首因效應(yīng)和近因效應(yīng)
B.光環(huán)效應(yīng)
C.刻板印象
D.定型
A.人際關(guān)系知覺(jué)
B.歸因
C.印象
D.態(tài)度
A.虛幻的
B.隱含的
C.真實(shí)的
D.無(wú)意的
A.人際關(guān)系
B.行為和態(tài)度
C.人際關(guān)系和態(tài)度
D.社會(huì)行為和社會(huì)意識(shí)
最新試題
對(duì)小群體的定義是()。
影響模仿的因素有()。
他人在場(chǎng)對(duì)個(gè)體活動(dòng)效率的影響分為()。
解釋攻擊行為為什么會(huì)產(chǎn)生的理論主要有()。
影響人們利他行為的個(gè)人因素有本人的人格,早期的社會(huì)化情況等,其中幾個(gè)比較關(guān)鍵的因素是()。
社會(huì)惰化行為的幾種核心解釋包括()。
成員在群體內(nèi)的現(xiàn)實(shí)互動(dòng)方式是影響群體規(guī)范的重要因素,()是群體內(nèi)主要的互動(dòng)方式。
進(jìn)化心理學(xué)強(qiáng)調(diào)以自然選擇法則、從遺傳基因的角度解釋社會(huì)行為,該理論取向從()方面解釋利他行為產(chǎn)生的原因。
勒溫等人把群體領(lǐng)導(dǎo)方式分為()。
領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)過(guò)程,是對(duì)人們施加影響的過(guò)程,它由()所構(gòu)成。