單項選擇題美國學者凱爾曼提出態(tài)度形成和改變的三階段是()。
A.服從、認同、外化
B.服從、內(nèi)化、外化
C.服從、認同、內(nèi)化
D.認同、內(nèi)化、外化
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1.單項選擇題()主張從經(jīng)濟學投入與產(chǎn)出關(guān)系的視角研究社會行為。
A.社會學習論
B.強化理論
C.社會交換論
D.社會認知論
2.單項選擇題()是在人為控制的非自然情境中進行研究的一種方法。
A.實驗法
B.觀察法
C.檔案法
D.文獻法
3.單項選擇題文化人類學家對社會心理學的研究側(cè)重于()。
A.群體心理
B.國民性
C.人格
D.文化
4.單項選擇題班杜拉的觀察學習論中,注意過程指()。
A.言語編碼
B.選擇性觀察
C.表象轉(zhuǎn)譯為行動
D.動機獲得強化
5.單項選擇題按照勒溫的場論,消除心理緊張是()。
A.驅(qū)力的減少
B.平衡狀態(tài)被打破
C.尋求需要的結(jié)果
D.正誘發(fā)力的增加
最新試題
測量偏見的方式主要有()。
題型:多項選擇題
群體成員某些需要通過群體來滿足,其歸結(jié)起來有()。
題型:多項選擇題
群體壓力的形成過程包括()。
題型:多項選擇題
米爾格拉姆的研究結(jié)果表明,如果權(quán)威命令普通人去傷害無辜的陌生人,雖然有些不情愿,但他們?nèi)匀粫プ?,這種服從傾向背后的因素有()。
題型:多項選擇題
出現(xiàn)旁觀者效應的原因可能有()。
題型:多項選擇題
研究者對領(lǐng)導有效性進行了廣泛而深入的研究,其成果歸結(jié)起來有()。
題型:多項選擇題
領(lǐng)導是一個過程,是對人們施加影響的過程,它由()所構(gòu)成。
題型:多項選擇題
非正式群體存在的意義()。
題型:多項選擇題
人際吸引理論包括()。
題型:多項選擇題
人際關(guān)系的形成包含著()等方面心理因素的作用。
題型:多項選擇題