單項選擇題學校教育中通常采用評"三好學生"、優(yōu)秀學生干部的方式，或用學習反饋，以物質或精神獎勵的方式引起學生的學習動機。這主要是激發(fā)學生的（）。
A.成就動機
B.認知內驅力
C.自我提高的內驅力
D.附屬內驅力
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1.單項選擇題下面有關動機的論述錯誤的是（）。
A.動機決定行為的方向
B.動機是一種個性心理特征
C.動機是先天因素與后天因素的結合
D.動機是行為的啟動機制
2.單項選擇題凡是個體因逃離或躲避它而得到滿足的誘因，被稱為（）。
A.正誘因
B.負誘因
C.外部誘因
D.內部誘因
3.單項選擇題激發(fā)動機的因素主要是（）。
A.需要
B.意識
C.意志
D.人格
4.單項選擇題個體基于溫暖、舒適、食物和安全的需要而渴望與他人交往，這是出自人的（）。
A.本能
B.合群需要
C.自我肯定需要
D.物質需要
5.單項選擇題人類最早形成的精神需要是（）需要。
A.審美
B.文化
C.交往
D.成就
最新試題
需要（）。
題型：多項選擇題
激發(fā)動機的因素主要是（）。
題型：單項選擇題
下列屬于高級社會性需要的有（）。
題型：多項選擇題
誘因（）。
題型：多項選擇題
"音樂家必須去創(chuàng)造音樂，畫家必須作畫，詩人必須寫詩……一個人要成為他能夠成為的那個人，就必須真實地面對自己。"根據(jù)馬斯洛的觀點，這段話體現(xiàn)了人具有（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)人格的內驅力理論，機體的最重要動機是（）。
題型：單項選擇題
學校教育中通常采用評"三好學生"、優(yōu)秀學生干部的方式，或用學習反饋，以物質或精神獎勵的方式引起學生的學習動機。這主要是激發(fā)學生的（）。
題型：單項選擇題
馬斯洛把自我實現(xiàn)視為（）。
題型：單項選擇題
人類最早形成的精神需要是（）需要。
題型：單項選擇題
"暈場"是因為（）。
題型：多項選擇題