特質(zhì)論的假設(shè)有（）

弗羅伊德描繪了一場(chǎng)人格的兩個(gè)不同部分（）之間無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)，而這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)由自我來(lái)協(xié)調(diào)

（）認(rèn)為態(tài)度的形成是對(duì)利益或損失進(jìn)行衡量的過(guò)程

小羅擬向主管請(qǐng)假一周回家探望家人，為了說(shuō)服主管改變態(tài)度，同意自己的請(qǐng)假要求，小羅可以采用的方法有（）

按照情緒發(fā)生的強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間，可以把人的情緒分為（）

關(guān)于能力、知識(shí)和技能的說(shuō)法，正確的是（）

認(rèn)為態(tài)度是一種心理和神經(jīng)的準(zhǔn)備狀態(tài)，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)組織起來(lái)，影響著個(gè)人對(duì)情緒的反應(yīng)的學(xué)者是（）

組織行為學(xué)的目標(biāo)是對(duì)組織中人的行為進(jìn)行（）

如果個(gè)體有很大的認(rèn)知失調(diào)的壓力，可以減少壓力的途徑有（）

麥克里蘭理論中的領(lǐng)導(dǎo)者勝任特征包括（）