A.記秘密紅賬
B.悖論(反常)干預(yù)
C.角色互換練習(xí)
D."厭惡"技術(shù)
E.單、雙日作業(yè)
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A."以毒攻毒"要求患者故意保持或"加重"癥狀行為
B.讓家庭成員互換患者角色
C.故意淡化診斷的重要性,淡化患者角色
D.對當(dāng)前患者癥狀及系統(tǒng)從積極方面重新描述
E.說服家庭成員接受每個人都是患者,不僅僅是其中某一個
A.拖延治療時間
B.加強家庭成員與治療師之間的配合度
C.僅僅了解家庭成員之間的差異
D.尋找出對問題的合理解釋,從而支持回答合理的成員
E.集中家庭中所有成員的矛盾,并通過向系統(tǒng)輸入"差異"信息達到干預(yù)目的
A.為方便約見所有家庭成員,最好在患者家中進行治療
B.家庭治療師應(yīng)在短時間內(nèi)取得治療效果,所以每次治療時間盡量延長
C.家庭治療的總時程取決于家庭治療師的設(shè)置喜好
D.為了給家庭有充足的時間在日常生活中發(fā)生變化,應(yīng)采取"長間隔的簡快治療"
E.若六次治療未見好轉(zhuǎn),應(yīng)停止治療重新尋找其他治療方法
A.自我與原生家庭分化,在工作中建立自我
B.調(diào)整與家庭和朋友的關(guān)系
C.調(diào)整夫妻關(guān)系,調(diào)整與原生家庭及祖父母的關(guān)系
D.調(diào)整夫妻間二人關(guān)系,與子女發(fā)展成年人之間的關(guān)系
E.一直保持親密的夫妻關(guān)系,無需做出其他調(diào)整
A.系統(tǒng)式思維強調(diào)系統(tǒng)對個體的影響,而不強調(diào)人際互動中的個體對情境的整體認(rèn)知和評價
B."第一控制論"階段就強調(diào)了互動的意識
C.一個患者的病理心理或行為既可被視為眾多因素的結(jié)果,也可以被看作是對系統(tǒng)中的因素、狀態(tài)產(chǎn)生的積極反應(yīng)、調(diào)節(jié)乃至干預(yù)
D.關(guān)于"正常家庭"的觀念上,系統(tǒng)式家庭治療師與結(jié)構(gòu)式家庭治療師之間沒有太大分歧
E.每個家庭在家庭生活周期的每個階段上都會出現(xiàn)無法適應(yīng)從而導(dǎo)致家庭問題的出現(xiàn)
最新試題
在家庭治療過程中采用循環(huán)提問技術(shù)是為了()
以系統(tǒng)思想為指導(dǎo)的家庭治療的關(guān)注范圍變化是()
關(guān)于家庭治療在中國的發(fā)展敘述正確的是()
治療師的提問"你估計一下,你哥哥幾分之幾像18歲的小伙子,幾分之幾像3歲的小寶寶?"是以下哪種提問技術(shù)()
要求患者故意保持或"加重"癥狀行為,是以下哪種方法()
家庭治療一般適用于以下哪種情況()
關(guān)于去除"標(biāo)簽效應(yīng)"的做法正確的是()
這種提問是在治療師對"系統(tǒng)成員之間因為存在差異而產(chǎn)生互相影響"的假設(shè)引導(dǎo)下進行的,目的是了解家庭成員之間的差異,并同時使他們注意這些差異。該技術(shù)是()
關(guān)于家庭治療的概念不正確的是()
家庭治療的主要理論觀點是()