人的全面發(fā)展的唯一途徑是（）。

片面追求升學率的現(xiàn)象是與我國社會主義初級階段的教育目的相背離的。下列選項中，不利于克服這種消極現(xiàn)象的是（）。

請結(jié)合教育觀的相關(guān)知識分析上述現(xiàn)象。

案例一中是否有違法行為？違反了什么法律規(guī)定？違法主體是誰？應(yīng)該承擔什么法律責任？

一位教師走進教室時，剛剛推開虛掩著的教室門，忽然一把掃帚掉了下來，不偏不倚，正好打在教師的講義夾上，課堂上一片嘩然，這分明是學生搞的惡作劇。下列處理方式，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

李老師在課堂上提出了一個問題，并請一名學生回答，結(jié)果這名學生答不上來。李老師很生氣，沖著這名學生說道：“整天上課開小差，不認真聽講。這么簡單的問題都答不上來，太笨了，坐下!”李老師的做法（）。

教育學生的感情基礎(chǔ)是（）。

請對材料中兩位老師的觀點進行評析。

（）的掌握和運用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標志。

請你運用現(xiàn)代教育理論，對該教師的行為進行評析。