A.定向力
B.覺醒水平
C.注意力
D.認(rèn)識力
E.姿勢控制
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你可能感興趣的試題
A.運動障礙
B.意識不清
C.高級腦功能障礙
D.實體感覺障礙
E.聽理解障礙
A.形態(tài)辨認(rèn)障礙訓(xùn)練方法
B.圖形-背景區(qū)分障礙訓(xùn)練方法
C.空間關(guān)系辨認(rèn)困難訓(xùn)練方法
D.深度和距離辨認(rèn)障礙訓(xùn)練方法
E.地形方位辨認(rèn)困難訓(xùn)練方法
A.反復(fù)進(jìn)行聽聲指物練習(xí)
B.不同形狀的積木做匹配訓(xùn)練
C.按功能將物品分類
D.交叉促進(jìn)訓(xùn)練
E.改造環(huán)境,如臺階用彩條標(biāo)出
A.時間感
B.代幣法
C.猜測游戲
D.刪除作業(yè)
E.數(shù)目順序
A.視掃描訓(xùn)練
B.軀體失認(rèn)訓(xùn)練方法
C.偏身失認(rèn)訓(xùn)練方法
D.忽略側(cè)肢體的感覺輸入訓(xùn)練
E.口頭回憶法:亦有人稱關(guān)鍵詞法
最新試題
可以增強手部肌力的訓(xùn)練是()。
作業(yè)活動分析中,生物力學(xué)分析可從以下方而進(jìn)行觀察()。
作業(yè)活動分析中,神經(jīng)發(fā)育分析可從以下方面進(jìn)行觀察()。
作業(yè)活動的選擇是否考慮患者的文娛史()。
記憶障礙的測試不包括()。
記憶調(diào)練方法中,"患者對要記住的信息進(jìn)行詳細(xì)分析,找出能與已知信息聯(lián)系的各種細(xì)節(jié)"屬于()。
作業(yè)活動分析可分為簡單分析和詳細(xì)分析,下面不屬于簡單分析的是()。
不屬于作業(yè)活動的是()。
書法、詩、畫、音樂欣賞等活動適合哪一類患者()。
記憶訓(xùn)練方法中,"記憶的目標(biāo)單詞為‘地理、大海、物理、博覽’,即可用‘地大物博’的成語來記憶"屬于()。