單項(xiàng)選擇題在脊髓部位通直流電時(shí)，如陽極置于上端，陰極置于下端，下列反應(yīng)哪項(xiàng)除外（）。

A.加速上肢和肺的靜脈回流
B.降低血壓
C.降低肌張力
D.使血沉加速
E.加速血液自肺循環(huán)回心


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1.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不是患兒特殊檢查的常用量表（）。

A.丹佛發(fā)育篩選測(cè)驗(yàn)
B.斯坦福--比奈智力量表
C.韋克斯勒學(xué)齡和學(xué)齡前智力量表
D.格賽爾發(fā)育量表
E.臨床記憶量表

2.單項(xiàng)選擇題嬰兒使用藍(lán)光熒光管照射治療時(shí)，體溫應(yīng)維持在（）。

A.36～36.2℃
B.37.5～37.7℃
C.38～38.2℃
D.37～37.2℃
E.35℃以下

3.單項(xiàng)選擇題較深部位病灶進(jìn)行超短波治療時(shí)應(yīng)注意（）。

A.增大電極面積
B.加大皮膚與電極的距離
C.加大劑量
D.延長治療時(shí)間
E.減小皮膚與電極的距離

4.單項(xiàng)選擇題孤獨(dú)癥聽覺綜合訓(xùn)練屬于感覺統(tǒng)合治療，患兒要接受（）。

A.20次的聽力訓(xùn)練，30分鐘／次
B.10次的聽力訓(xùn)練，35分鐘／次
C.15次的聽力訓(xùn)練，25分鐘／次
D.40次的聽力訓(xùn)練，20分鐘／次
E.30次的聽力訓(xùn)練，40分鐘／次

5.單項(xiàng)選擇題腦性癱瘓的臨床表現(xiàn)不包括（）。

A.尖足
B.剪刀步態(tài)
C.運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后
D.痙攣
E.手-口-眼協(xié)調(diào)

6.單項(xiàng)選擇題偏癱患者踝關(guān)節(jié)的伸肌共同運(yùn)動(dòng)為（）。

A.背屈，外旋
B.跖屈，內(nèi)翻
C.背屈，內(nèi)翻
D.跖屈，外旋
E.背屈，內(nèi)旋

7.單項(xiàng)選擇題應(yīng)用行為分析療法治療兒童孤獨(dú)癥是高強(qiáng)度的行為療法，每周需治療（）。

A.30小時(shí)
B.20小時(shí)
C.25小時(shí)
D.35小時(shí)
E.40小時(shí)

8.單項(xiàng)選擇題注意缺陷多動(dòng)障礙的臨床表現(xiàn)，不包括下列哪項(xiàng)（）。

A.活動(dòng)過度
B.注意力集中困難
C.情緒不穩(wěn)
D.學(xué)習(xí)困難
E.運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后

9.單項(xiàng)選擇題腦卒中患者上肢及手功能康復(fù)訓(xùn)練措施，正確的說法是（）。

A.肩關(guān)節(jié)活動(dòng)的恢復(fù)與手的精細(xì)動(dòng)作恢復(fù)同步
B.先進(jìn)行手部掌指關(guān)節(jié)、指間關(guān)節(jié)活動(dòng)，再逐漸進(jìn)行肘、肩關(guān)節(jié)活動(dòng)訓(xùn)練
C.主要目的是訓(xùn)練肩關(guān)節(jié)控制力和防止肩胛骨的退縮、下降及不全脫位
D.已經(jīng)發(fā)生肩關(guān)節(jié)不全脫位的患者，避免肩部運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
E.ADL評(píng)分60分以上的患者，無須進(jìn)行患側(cè)上肢及手功能康復(fù)訓(xùn)練

10.單項(xiàng)選擇題兒童孤獨(dú)癥評(píng)定量表包括（）。

A.10個(gè)項(xiàng)目
B.12個(gè)項(xiàng)目
C.13個(gè)項(xiàng)目
D.15個(gè)項(xiàng)目
E.16個(gè)項(xiàng)目

最新試題

后交叉韌帶損傷的恢復(fù)期為增加膝關(guān)節(jié)穩(wěn)定性，需增強(qiáng)肌力訓(xùn)練的肌群是（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

關(guān)于正銳波的特征，下列說法錯(cuò)誤的是（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

該患者按康復(fù)治療分期處于（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

低頻脈沖電流經(jīng)感覺神經(jīng)粗纖維傳至脊髓，興奮脊髓后角的膠質(zhì)細(xì)胞，關(guān)閉疼痛的閘門。而細(xì)纖維的痛覺沖動(dòng)傳入受阻，因而達(dá)到鎮(zhèn)痛作用。此鎮(zhèn)痛理論屬于（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

對(duì)患者進(jìn)行言語檢查，其理解力正常，但表達(dá)能力不暢，呈現(xiàn)出電報(bào)式語言，復(fù)述困難，提示下可引出正確回答，表明患者存在（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

低頻脈沖電流刺激人體，中樞神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)介質(zhì)釋放，神經(jīng)系統(tǒng)釋放出內(nèi)源性嗎啡樣物質(zhì)而引起鎮(zhèn)痛作用。此鎮(zhèn)痛理論屬于（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

肌力與阻力相等，關(guān)節(jié)不產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，該訓(xùn)練方式屬于（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

采用行為塑造原理，以正性強(qiáng)化為主促進(jìn)孤獨(dú)癥兒童各項(xiàng)能力發(fā)展的是（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

復(fù)位早期康復(fù)訓(xùn)練的重點(diǎn)是（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

對(duì)該患者的單純右肩關(guān)節(jié)前方脫位，應(yīng)首選的治療措施是（）。

題型：單項(xiàng)選擇題