問答題簡述幼兒園教育與小學(xué)教育的主要區(qū)別。
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2.單項(xiàng)選擇題提出“教育即生活”的教育家是（）
A．盧梭
B．杜威
C．蒙臺(tái)梭利
D．福祿貝爾
3.單項(xiàng)選擇題嬰幼兒手眼協(xié)調(diào)的標(biāo)志性動(dòng)作是（）
A．無意觸摸到東西
B．握住手里的東西
C．伸手拿到看見的東西
D．玩弄手指
4.單項(xiàng)選擇題有的幼兒擅長繪畫，有的善于動(dòng)手操作，還有的很會(huì)講故事。這體現(xiàn)的是幼兒（）
A.能力類型的差異
B.能力發(fā)展早晚的差異
C.能力發(fā)展速度的差異
D.能力水平的差異
5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》規(guī)定，幼兒園體育的重要目標(biāo)是()
A．培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)人才
B．獲得比賽獎(jiǎng)項(xiàng)
C．培養(yǎng)幼兒對體育的興趣
D．訓(xùn)練技能
最新試題
以下不屬于幼兒園室內(nèi)非功能區(qū)域的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
豆類和豆制品含有豐富的（），具有很高的營養(yǎng)價(jià)值，是有助于人類健康的上佳食品。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下對幼兒需要的情緒環(huán)境描述不正確的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
安安發(fā)燒了，媽媽用頭部冷敷的方法為她降溫，換毛巾的時(shí)間一般為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
李老師暑假參加同學(xué)聚會(huì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)收入高于他，很沮喪，一度想跳槽，可當(dāng)活潑可愛的小朋友圍著他分享暑假趣聞時(shí)，他頓時(shí)心情舒暢，跳槽念頭全無。這表明了教師職業(yè)具有（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教師通常會(huì)問幼兒“你現(xiàn)在做得怎么樣了？”“怎樣才能做得更好、更快？”這通常屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
兵兵不愛說話，常常一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆，老師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
題型：單項(xiàng)選擇題
可以通過猜謎、講故事或感官感知等手段，讓幼兒推測、判斷吃什么，主要是引起幼兒的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
王老師帶領(lǐng)幼兒用剪刀剪一個(gè)蘋果，并用紅色的蠟筆涂色，陽陽卻用黑色的蠟筆給蘋果涂色，對此王老師的做法正確的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒情緒社會(huì)化的趨勢表現(xiàn)在（）
題型：單項(xiàng)選擇題