配伍題催眠術(shù)治療及對(duì)精神患者的許多治療措施,屬于()|醫(yī)生和患者都是積極主動(dòng)的參與者這一模式,屬于()|醫(yī)生是主角,患者是配角這一模式,屬于()|大多數(shù)慢性病患者,如糖尿病、潰瘍病、神經(jīng)癥、慢性心血管病等及其他神志清楚的患者與醫(yī)生的關(guān)系均屬()|如何啟發(fā)和調(diào)動(dòng)患者的主觀能動(dòng)性成為醫(yī)護(hù)人員(特別是醫(yī)生)的重大責(zé)任,這一模式屬于()|患者遵照醫(yī)務(wù)人員開列的處方或其他醫(yī)囑進(jìn)行檢查、治療和預(yù)防疾病復(fù)發(fā)的行為,指的是()|目前醫(yī)療實(shí)踐中的大多數(shù)醫(yī)患關(guān)系,屬于()|社會(huì)人群中那些與醫(yī)療系統(tǒng)發(fā)生關(guān)系的、正在尋求醫(yī)療幫助的人群,指的是()|麻醉和手術(shù)、急診情境在治療過程中都基本上不考慮患者的作用指的是()

A.患者
B.遵醫(yī)行為
C.主動(dòng)-被動(dòng)模式
D.指導(dǎo)-合作模式
E.共同參與模式(或稱相互作用模式)


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1.配伍題共同參與模式醫(yī)患關(guān)系的特點(diǎn)是()
指導(dǎo)-合作型醫(yī)患關(guān)系的特點(diǎn)是()

A.醫(yī)生代替病人做什么
B.醫(yī)生為病人做什么
C.醫(yī)生教會(huì)病人做什么
D.醫(yī)生幫助病人自我恢復(fù)
E.醫(yī)生和病人共同參與疾病治療

4.配伍題枕葉()
頂葉()
額葉()
顳葉()

A.言語、智慧中樞
B.感覺和運(yùn)動(dòng)
C.視覺中樞
D.聽覺中樞
E.調(diào)節(jié)緊張與覺醒

最新試題

病人很可能會(huì)把殘疾和隨后與其相關(guān)的康復(fù)治療看成是不良刺激而不愿參加康復(fù)治療,以回避他認(rèn)為是懲罰的各種活動(dòng),這種現(xiàn)象稱為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

病人患病后對(duì)許多事情都需要詢問工作人員或周圍的人,要求他們給予關(guān)心,行為像兒童,這種現(xiàn)象稱為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

情感的分類包括()情緒的基本分類包括()情緒的狀態(tài)分類包括()

題型:配伍題

視力殘疾人的認(rèn)知能力和認(rèn)知方式的特點(diǎn)()。

題型:單項(xiàng)選擇題

一種微弱、平靜和持久的情緒狀態(tài),屬于()一種爆發(fā)強(qiáng)烈而持續(xù)時(shí)間短暫的情緒狀態(tài),屬于()個(gè)體的生理的和心理的要求在頭腦中的反映,是個(gè)體的行為和活動(dòng)的基本動(dòng)力,屬于()自覺地確定目的,并根據(jù)目的來支配、調(diào)節(jié)自己的行動(dòng),克服各種困難,從而實(shí)現(xiàn)目的的心理活動(dòng),屬于()

題型:配伍題

殘疾適應(yīng)理論的心理理論強(qiáng)調(diào)()。

題型:單項(xiàng)選擇題

影響殘疾人心理狀態(tài)的主要因素不包括()。

題型:單項(xiàng)選擇題

以體驗(yàn)過的某種情緒和情感為內(nèi)容的記憶,稱為()以語詞、概念、原理為內(nèi)容的記憶,稱為()

題型:配伍題

殘疾人最易出現(xiàn)易激惹,罵人、毀物的時(shí)期()殘疾人最易出現(xiàn)自殺行為的時(shí)期()

題型:配伍題

人反映事物空間特性的知覺,稱為()人腦對(duì)客觀事物的延續(xù)性和順序性的反映,稱為()人腦對(duì)物體在空間的位置移動(dòng)的反映,稱為()

題型:配伍題