單項(xiàng)選擇題殘疾適應(yīng)理論的心理理論強(qiáng)調(diào)()。

A.內(nèi)在認(rèn)知事件
B.外在事件
C.連續(xù)體的中部
D.連續(xù)體的外部
E.社會(huì)和環(huán)境


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1.單項(xiàng)選擇題殘疾適應(yīng)心理應(yīng)付技術(shù)模式的特點(diǎn)()。

A.只強(qiáng)調(diào)認(rèn)知因素
B.只強(qiáng)調(diào)行為因素
C.只強(qiáng)調(diào)社會(huì)因素
D.只強(qiáng)調(diào)環(huán)境因素
E.既強(qiáng)調(diào)認(rèn)知因素又強(qiáng)調(diào)行為因素

2.單項(xiàng)選擇題殘疾人的心理變化過程()。

A.無知期-震驚期-否認(rèn)期-抑郁期-反對(duì)獨(dú)立期-適應(yīng)期
B.震驚期-無知期-否認(rèn)期-抑郁期-反對(duì)獨(dú)立期-適應(yīng)期
C.無知期-否認(rèn)期-震驚期-抑郁期-反對(duì)獨(dú)立期-適應(yīng)期
D.無知期-震驚期-抑郁期-否認(rèn)期-反對(duì)獨(dú)立期-適應(yīng)期
E.無知期-抑郁期-否認(rèn)期-震驚期-反對(duì)獨(dú)立期-適應(yīng)期

3.單項(xiàng)選擇題影響殘疾人心理狀態(tài)的主要因素不包括()。

A.殘疾的類型與程度
B.殘疾者的年齡與病程
C.殘疾者的個(gè)性與文化修養(yǎng)
D.殘疾者的家庭和社會(huì)支持
E.殘疾者的性別

4.單項(xiàng)選擇題聽力殘疾人的認(rèn)知能力和認(rèn)知方式的特點(diǎn)()。

A.形象思維受影響
B.邏輯思維比較發(fā)達(dá)
C.想象力欠豐富
D.形象思維發(fā)達(dá)
E.抽象思維比較發(fā)達(dá)

5.單項(xiàng)選擇題視力殘疾人的認(rèn)知能力和認(rèn)知方式的特點(diǎn)()。

A.抽象思維受影響
B.記憶力較差
C.帶有濃厚的幻想色彩
D.形象思維發(fā)達(dá)
E.抽象思維和邏輯思維比較發(fā)達(dá)

最新試題

在知覺過程中,人們總是把客觀事物的個(gè)別特性綜合為整體來反映,稱為()在知覺過程中,人們總是根據(jù)已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)來解釋當(dāng)前知覺的對(duì)象,并用語言來描述它,使它具有一定的意義,屬于()在知覺過程中,人們總是選擇某些事物或事物的某些特性作為我們知覺的對(duì)象,而將其他事物或特性作為知覺的背景,稱為()在知覺過程中,當(dāng)知覺的條件(距離、角度、照明等)在一定范圍內(nèi)發(fā)生變化時(shí),知覺映像卻保持相對(duì)不變,稱為()知覺的對(duì)象能被我們清晰地感知,知覺的背景只是被我們模糊地感知,屬于()

題型:配伍題

個(gè)體對(duì)客觀顯示一種穩(wěn)定的態(tài)度及與之相應(yīng)的習(xí)慣性行為方式()個(gè)體所具有的典型而穩(wěn)定的心理活動(dòng)動(dòng)力方面的特征是指()成功地完成某項(xiàng)活動(dòng)所需的心理特征()有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài),表現(xiàn)在有機(jī)體對(duì)內(nèi)部環(huán)境或外部生活條件的一種穩(wěn)定的要求是指()由一種目標(biāo)或?qū)ο笏龑?dǎo)、激發(fā)和維持的個(gè)體活動(dòng)的內(nèi)在心理過程或內(nèi)部動(dòng)力稱為()

題型:配伍題

病人患病后對(duì)許多事情都需要詢問工作人員或周圍的人,要求他們給予關(guān)心,行為像兒童,這種現(xiàn)象稱為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

想象()意志行動(dòng)()知覺()

題型:配伍題

視力殘疾人的認(rèn)知能力和認(rèn)知方式的特點(diǎn)()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

共同參與模式醫(yī)患關(guān)系的特點(diǎn)是()指導(dǎo)-合作型醫(yī)患關(guān)系的特點(diǎn)是()

題型:配伍題

殘疾適應(yīng)心理應(yīng)付技術(shù)模式的特點(diǎn)()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

不只能通過記憶把經(jīng)歷過的事物回想起來,而且還能想出自己從未經(jīng)驗(yàn)過的事物,稱為()人的心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中,是人的心理活動(dòng)的共同特性,稱為()人類專門去揭示事物的這種內(nèi)在的本質(zhì)屬性和規(guī)律性的心理活動(dòng),是認(rèn)識(shí)過程的核心,稱為()憑借人特有的語言,通過分析綜合,判斷事物的本質(zhì)及其發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律,稱為()

題型:配伍題

病人很可能會(huì)把殘疾和隨后與其相關(guān)的康復(fù)治療看成是不良刺激而不愿參加康復(fù)治療,以回避他認(rèn)為是懲罰的各種活動(dòng),這種現(xiàn)象稱為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下哪項(xiàng)不符合傷殘心理危機(jī)的表現(xiàn)()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題