單項(xiàng)選擇題患者王某因突發(fā)性疾病住院,煩躁不安,擔(dān)憂(yōu)恐懼.護(hù)士對(duì)她說(shuō),"您看,剛才給您用的這種藥療效很好,許多患者服用后都有所好轉(zhuǎn),您的情況比他們好,一定也會(huì)有效的。"護(hù)士的這種語(yǔ)言屬于()。

A.解釋性語(yǔ)言
B.暗示性語(yǔ)言
C.勸說(shuō)性語(yǔ)言
D.安慰性語(yǔ)言
E.指導(dǎo)性語(yǔ)言


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1.單項(xiàng)選擇題患者王某,住院后,在病房把電視聲音調(diào)得很響,引起別的患者不滿(mǎn),此時(shí)護(hù)士應(yīng)對(duì)其采用的一種語(yǔ)言表達(dá)方式為()。

A.解釋性語(yǔ)言
B.暗示性語(yǔ)言
C.勸說(shuō)性語(yǔ)言
D.安慰性語(yǔ)言
E.鼓勵(lì)性語(yǔ)言

2.單項(xiàng)選擇題患者住院后,處于憤怒、激動(dòng)的狀態(tài),對(duì)護(hù)士的某些信息出現(xiàn)了過(guò)度反應(yīng),這是()。

A.文化因素對(duì)溝通的影響
B.態(tài)度因素對(duì)溝通的影響
C.個(gè)性因素對(duì)溝通的影響
D.情緒因素對(duì)溝通的影響
E.認(rèn)知因素對(duì)溝通的影響

3.單項(xiàng)選擇題護(hù)士小王和小李見(jiàn)面后,互相微笑并問(wèn)候"你好",然后各自分開(kāi)。她們之間的溝通屬于()。

A.寒暄式溝通
B.陳述事實(shí)的溝通
C.分享個(gè)人的想法
D.分享感覺(jué)
E.溝通高峰

4.單項(xiàng)選擇題患者影響治療性溝通效果的諸因素中,不包括()。

A.經(jīng)濟(jì)收入
B.疾病程度
C.個(gè)人經(jīng)歷
D.文化程度
E.出生地

5.單項(xiàng)選擇題護(hù)士的職業(yè)情感,不包括()。

A.對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)度
B.對(duì)其社會(huì)地位的自我評(píng)價(jià)
C.對(duì)自己改行傾向的認(rèn)知
D.所掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能
E.護(hù)士的責(zé)任心

6.單項(xiàng)選擇題在治療性溝通的交談階段,提出問(wèn)題時(shí),應(yīng)注意()。

A.一次最好把所有問(wèn)題都提出
B.問(wèn)題符合患者的職業(yè)、年齡和文化程度
C.為準(zhǔn)確表達(dá),應(yīng)多使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)
D.提出的問(wèn)題應(yīng)盡可能詳盡
E.問(wèn)題可以不圍繞患者的疾病和健康問(wèn)題

7.單項(xiàng)選擇題實(shí)施治療性溝通的準(zhǔn)備與計(jì)劃階段,不包括()。

A.資料準(zhǔn)備
B.環(huán)境準(zhǔn)備
C.時(shí)間準(zhǔn)備
D.治療方案準(zhǔn)備
E.明確溝通目的

8.單項(xiàng)選擇題當(dāng)與沮喪的患者溝通時(shí),應(yīng)該()。

A.阻止他們因情緒沮喪而哭泣
B.告訴他們哭是軟弱的表現(xiàn)
C.當(dāng)其希望獨(dú)自安靜休息時(shí),應(yīng)堅(jiān)持陪同
D.應(yīng)鼓勵(lì)患者說(shuō)出沮喪的原因
E.盡量減少與沮喪患者的溝通

9.單項(xiàng)選擇題在治療性溝通的影響因素中,不屬于護(hù)士因素的是()。

A.職業(yè)情感
B.專(zhuān)業(yè)知識(shí)
C.溝通技巧
D.疾病程度
E.專(zhuān)業(yè)技能

10.單項(xiàng)選擇題與重癥患者交談的時(shí)間不宜太長(zhǎng),應(yīng)以()。

A.2~3min為宜
B.4~5min為宜
C.5~10min為宜
D.10~15min為宜
E.15~20min為宜

最新試題

下列有關(guān)護(hù)患關(guān)系的內(nèi)容中,哪一項(xiàng)構(gòu)成了護(hù)患關(guān)系的基礎(chǔ)()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在核實(shí)過(guò)程中,用簡(jiǎn)單、概括的方式將患者的話(huà)再敘述一遍屬于以下哪項(xiàng)核實(shí)的方法()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一位護(hù)士在與患者的交談中,希望了解更多患者對(duì)其疾病的真實(shí)感覺(jué)和治療的看法。最合適的交談技巧為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在護(hù)患交往中,護(hù)士微笑的作用不包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

護(hù)患關(guān)系是相互作用的關(guān)系,病人具有建立良好護(hù)患關(guān)系的主導(dǎo)作用。

題型:判斷題

護(hù)士與患者交談前應(yīng)做好準(zhǔn)備,以下哪項(xiàng)是不需要的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者男性,67歲,大學(xué)教授,因高血壓住院治療,適用于該患者的最佳護(hù)患關(guān)系模式為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

護(hù)士對(duì)病人說(shuō):“今天的天氣真好!”請(qǐng)問(wèn):這屬于哪一個(gè)層次的溝通()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于溝通的層次,下列哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在傾聽(tīng)技巧中,不可取的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題