配伍題在知覺(jué)過(guò)程中,人們總是把客觀(guān)事物的個(gè)別特性綜合為整體來(lái)反映,稱(chēng)為()|在知覺(jué)過(guò)程中,人們總是根據(jù)已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)解釋當(dāng)前知覺(jué)的對(duì)象,并用語(yǔ)言來(lái)描述它,使它具有一定的意義,屬于()|在知覺(jué)過(guò)程中,人們總是選擇某些事物或事物的某些特性作為我們知覺(jué)的對(duì)象,而將其他事物或特性作為知覺(jué)的背景,稱(chēng)為()|在知覺(jué)過(guò)程中,當(dāng)知覺(jué)的條件(距離、角度、照明等)在一定范圍內(nèi)發(fā)生變化時(shí),知覺(jué)映像卻保持相對(duì)不變,稱(chēng)為()|知覺(jué)的對(duì)象能被我們清晰地感知,知覺(jué)的背景只是被我們模糊地感知,屬于()

A.知覺(jué)的理解性
B.知覺(jué)的適應(yīng)性
C.知覺(jué)的整體性
D.知覺(jué)的恒常性
E.知覺(jué)的選擇性


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5.配伍題以體驗(yàn)過(guò)的某種情緒和情感為內(nèi)容的記憶,稱(chēng)為()
以語(yǔ)詞、概念、原理為內(nèi)容的記憶,稱(chēng)為()

A.情緒記憶
B.邏輯記憶
C.感覺(jué)記憶
D.長(zhǎng)時(shí)記憶
E.短時(shí)記憶(操作或工作記憶)

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殘疾人最易出現(xiàn)易激惹,罵人、毀物的時(shí)期()殘疾人最易出現(xiàn)自殺行為的時(shí)期()

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