A.隨著兒童年齡的增長(zhǎng),可出現(xiàn)相應(yīng)的生理功能的改變
B.身高、體重及體型對(duì)康復(fù)評(píng)定和康復(fù)治療會(huì)產(chǎn)生影響
C.兒童運(yùn)動(dòng)障礙愈早治療,預(yù)后轉(zhuǎn)歸愈好
D.生理因素中體型的改變需特別注意
E.神經(jīng)反射行為不受年齡變化影響
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A.3~5個(gè)月
B.6~9個(gè)月
C.10~12個(gè)月
D.13~15個(gè)月
E.16~18個(gè)月
A.肌肉形態(tài)
B.姿勢(shì)
C.軟硬度
D.關(guān)節(jié)伸展度
E.肢體運(yùn)動(dòng)幅度改變
A.抬頭、翻身、坐、爬、站、跑、走、跳躍
B.抬頭、翻身、爬、坐、站、走、跑、跳躍
C.抬頭、翻身、坐、爬、站、走、跑,跳躍
D.抬頭、翻身、坐、爬、走、站、跑、跳躍
E.抬頭、翻身、坐、站、爬、跑、走、跳躍
A.對(duì)自我同一性的意識(shí)階段
B.對(duì)身體的自我感覺(jué)階段
C.對(duì)自我尊重的意識(shí)階段
D.對(duì)自我擴(kuò)展的意識(shí)階段
E.對(duì)自我信任的意識(shí)階段
A.注意是認(rèn)知過(guò)程的開(kāi)始,分無(wú)意注意和有意注意兩種形式
B.3歲以后開(kāi)始發(fā)展有意注意
C.3歲以前的注意基本屬于無(wú)意注意
D.3~4歲時(shí)有意注意已穩(wěn)定
E.5~6歲后兒童能較好控制自己的注意力
A.重量的增加
B.長(zhǎng)度的增加
C.髓鞘的形成
D.腹壁反射的出現(xiàn)
E.位置的上移
A.多見(jiàn)于存在運(yùn)動(dòng)功能障礙的兒童
B.大部分是不利于正常運(yùn)動(dòng)的形成
C.存在過(guò)久會(huì)干擾正常運(yùn)動(dòng)的形成
D.正常情況下2~6個(gè)月內(nèi)消失
E.可應(yīng)用于臨床治療中
A.手握持反射
B.擁抱反射
C.緊張性頸反射
D.橈反射
E.緊張性迷路反射
A.嘴唇
B.前臂
C.手掌
D.眼瞼
E.腳掌
A.腦重量較輕
B.樹(shù)突與軸突少而短
C.大腦的皮質(zhì)較薄
D.神經(jīng)髓鞘形成不完善
E.腦組織耗氧量大
最新試題
屬于先天性運(yùn)動(dòng)功能障礙的是()。
靜止性肌張力檢查多采用的檢查姿勢(shì)是()。
下列選項(xiàng)中是暫時(shí)性的運(yùn)動(dòng)功能障礙的是()。
男孩的行為問(wèn)題多于女孩,多表現(xiàn)出的行為問(wèn)題是()。
下列不屬于兒童身心全面發(fā)育的是()。
幼兒能夠理解成人的語(yǔ)言,并能夠指出自己的"鼻子"、"眼"的年齡是()。
記憶類型中,出現(xiàn)最早的是()。
根據(jù)應(yīng)答運(yùn)動(dòng)模式分類的反射是()根據(jù)施加的刺激分類的反射是()根據(jù)應(yīng)答肌肉的名稱與性質(zhì)分類的反射是()根據(jù)感覺(jué)器存在的部位分類的反射是()
先天性運(yùn)動(dòng)功能障礙,不包括的是()。
小兒在用手拿物時(shí)先全掌握持,以后才會(huì)用手指取物所遵循的發(fā)育規(guī)律是()小兒活動(dòng)時(shí)先會(huì)站起后學(xué)會(huì)坐下所遵循的發(fā)育規(guī)律是()小兒活動(dòng)時(shí)先學(xué)會(huì)往前走后學(xué)會(huì)停步所遵循的發(fā)育規(guī)律是()小兒活動(dòng)時(shí)先學(xué)會(huì)抓握后學(xué)會(huì)放下所遵循的發(fā)育規(guī)律是()小兒的活動(dòng)表現(xiàn)為以軀干為中心,先臂后手、先腿后腳所遵循的發(fā)育規(guī)律是()小兒軀干的生長(zhǎng)先于四肢,肢體近端的生長(zhǎng)先于遠(yuǎn)端等所遵循的發(fā)育規(guī)律是()生長(zhǎng)發(fā)育的漸進(jìn)性表現(xiàn)中發(fā)育的次序從頭逐漸向下肢進(jìn)行的是()