小兒在用手拿物時(shí)先全掌握持，以后才會(huì)用手指取物所遵循的發(fā)育規(guī)律是（）小兒活動(dòng)時(shí)先會(huì)站起后學(xué)會(huì)坐下所遵循的發(fā)育規(guī)律是（）小兒活動(dòng)時(shí)先學(xué)會(huì)往前走后學(xué)會(huì)停步所遵循的發(fā)育規(guī)律是（）小兒活動(dòng)時(shí)先學(xué)會(huì)抓握后學(xué)會(huì)放下所遵循的發(fā)育規(guī)律是（）小兒的活動(dòng)表現(xiàn)為以軀干為中心，先臂后手、先腿后腳所遵循的發(fā)育規(guī)律是（）小兒軀干的生長(zhǎng)先于四肢，肢體近端的生長(zhǎng)先于遠(yuǎn)端等所遵循的發(fā)育規(guī)律是（）生長(zhǎng)發(fā)育的漸進(jìn)性表現(xiàn)中發(fā)育的次序從頭逐漸向下肢進(jìn)行的是（）

幼兒能夠理解成人的語言，并能夠指出自己的"鼻子"、"眼"的年齡是（）。

記憶類型中，出現(xiàn)最早的是（）。

下列不屬于肌張力異常而導(dǎo)致的步態(tài)改變的是（）。

幼兒異常發(fā)育存在的問題，行為分類不包括的是（）。

小兒關(guān)節(jié)伸展度檢查時(shí)，3個(gè)月以上小兒手掌屈曲角應(yīng)大于（）。

頭尾規(guī)律及向心規(guī)律，反映了生長(zhǎng)發(fā)育的（）生長(zhǎng)發(fā)育過程中隨年齡增長(zhǎng)，所達(dá)到的指標(biāo)呈現(xiàn)較大的不同，這種現(xiàn)象稱為生長(zhǎng)發(fā)育的（）腦的發(fā)育最早，在出生后前幾年發(fā)育最快，而性器官則要到青春期才迅速發(fā)育，反映了生長(zhǎng)發(fā)育的（）

聽覺發(fā)育已經(jīng)完善的年齡是（）。

男孩的行為問題多于女孩，多表現(xiàn)出的行為問題是（）。

下列有關(guān)原始反射的說法不正確的是（）。