單項(xiàng)選擇題常見的原始反射是()。

A.平衡反射
B.吸吮反射
C.傾斜反射
D.視性立直反射
E.降落傘反射


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題屬于老年期心理變化特點(diǎn)的是()。

A.理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾
B.智力改變
C.獨(dú)立性與依賴性的矛盾
D.閉鎖性與交往心理的矛盾
E.求知欲強(qiáng)與識別力低的矛盾

2.單項(xiàng)選擇題屬于中年期心理發(fā)展特點(diǎn)的是()。

A.智力發(fā)展到最佳狀態(tài)
B.情緒與情感的兩極矛盾
C.獨(dú)立性與依賴性的矛盾
D.閉鎖性與交往心理的矛盾
E.求知欲強(qiáng)與識別力低的矛盾

3.單項(xiàng)選擇題屬于青春期心理發(fā)育特征的是()。

A.理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾
B.情緒穩(wěn)定、心理平衡
C.個性成熟、特點(diǎn)鮮明
D.意志堅(jiān)定、自我意識明確
E.多種角色、心理沖突增多

4.單項(xiàng)選擇題屬于心理過程的靜態(tài)表現(xiàn)形式的是()。

A.認(rèn)知過程
B.自我意識
C.意志過程
D.情感過程
E.情緒過程

5.單項(xiàng)選擇題屬于心理現(xiàn)象的動態(tài)表現(xiàn)形式的是()。

A.認(rèn)知過程
B.追求自我
C.個性傾向性
D.自我意識
E.個性心理特征

最新試題

后天性運(yùn)動功能障礙,不包括的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

此模式依賴于軀干、頭頸和肢體的位置,其最基本的模式即上、下肢的屈曲和伸展的協(xié)同肌收縮()此模式可導(dǎo)向靜止姿勢和動態(tài)姿勢反應(yīng),是有利于發(fā)展運(yùn)動技能的重要活動模式()此模式多見于存在運(yùn)動功能障礙的兒童,大部分有利于正常運(yùn)動的形成,但如果存在過久則可干擾正常運(yùn)動的形成,這種模式也可用于臨床治療()此模式有利于激活皮膚觸覺感受器和皮下肌群的一種活動形式()

題型:配伍題

屬于先天性運(yùn)動功能障礙的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

靜止性肌張力檢查多采用的檢查姿勢是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

小兒關(guān)節(jié)伸展度檢查時,3個月以上小兒手掌屈曲角應(yīng)大于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列運(yùn)動功能障礙中是穩(wěn)定性運(yùn)動功能障礙的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

人類運(yùn)動發(fā)育規(guī)律中坐、爬、走、跑和跳躍等動作屬于()人類運(yùn)動發(fā)育規(guī)律中手和手指的運(yùn)動屬于()人類運(yùn)動發(fā)育規(guī)律中翻身動作屬于()兒童運(yùn)動發(fā)育是從身體中部開始然后逐漸向遠(yuǎn)端發(fā)育所遵循的發(fā)育規(guī)律是()兒童運(yùn)動發(fā)育自頭端向足端進(jìn)行所遵循的發(fā)育規(guī)律是()嬰兒動作由最初的不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)所遵循的發(fā)育規(guī)律是()嬰兒由最初的全身性的、不精確的動作逐步分化為局部性的、精確的動作所遵循的發(fā)育規(guī)律是()

題型:配伍題

下列不屬于兒童身心全面發(fā)育的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

小兒在用手拿物時先全掌握持,以后才會用手指取物所遵循的發(fā)育規(guī)律是()小兒活動時先會站起后學(xué)會坐下所遵循的發(fā)育規(guī)律是()小兒活動時先學(xué)會往前走后學(xué)會停步所遵循的發(fā)育規(guī)律是()小兒活動時先學(xué)會抓握后學(xué)會放下所遵循的發(fā)育規(guī)律是()小兒的活動表現(xiàn)為以軀干為中心,先臂后手、先腿后腳所遵循的發(fā)育規(guī)律是()小兒軀干的生長先于四肢,肢體近端的生長先于遠(yuǎn)端等所遵循的發(fā)育規(guī)律是()生長發(fā)育的漸進(jìn)性表現(xiàn)中發(fā)育的次序從頭逐漸向下肢進(jìn)行的是()

題型:配伍題

屬于暫時性運(yùn)動功能障礙的是()屬于穩(wěn)定性運(yùn)動功能障礙的是()屬于進(jìn)展性運(yùn)動功能障礙的是()

題型:配伍題