以“神奇的光”為主題，設(shè)計(jì)一個幼兒園科學(xué)活動方案。

試用所學(xué)理論分析這個例子說明了什么。

以下不是教學(xué)內(nèi)容組織的基本形式是（）。

請你以食物為教學(xué)材料，設(shè)計(jì)一個大班的健康教學(xué)活動，寫出活動名稱、設(shè)計(jì)意圖、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、并設(shè)計(jì)活動過程。要求如下：從日常生活中和幼兒的經(jīng)驗(yàn)引發(fā)教學(xué)內(nèi)容，運(yùn)用游戲化、生活化的教學(xué)方式，突出幼兒學(xué)習(xí)的自主性和積極性，在幫助幼兒習(xí)得經(jīng)驗(yàn)、知識的同時，重視幼兒情緒、態(tài)度、能力的培養(yǎng)。

結(jié)合幼兒的不同反應(yīng)，對比分析兩位老師的教學(xué)方法，并用學(xué)習(xí)過的理論知識進(jìn)行分析和說明。

請為幼兒園大班設(shè)計(jì)一份以“夏天”為主題的教育活動方案。

設(shè)計(jì)一個幼兒園游戲活動方案。

請運(yùn)用學(xué)習(xí)到的知識，對材料進(jìn)行分析與反思。

請運(yùn)用所學(xué)過的學(xué)前教育學(xué)的理論知識對這一活動進(jìn)行分析。

數(shù)字是我們?nèi)粘Ｉ罱?jīng)常使用的計(jì)量工具，請你以“數(shù)字6”為教學(xué)材料，設(shè)計(jì)一個中班的教學(xué)活動，寫出活動名稱、設(shè)計(jì)意圖、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、并設(shè)計(jì)活動過程。要求如下：從日常生活中和幼兒的經(jīng)驗(yàn)引發(fā)教學(xué)內(nèi)容，運(yùn)用游戲化、生活化的教學(xué)方式，突出幼兒學(xué)習(xí)的自主性和積極性，在幫助幼兒習(xí)得經(jīng)驗(yàn)、知識的同時，重視幼兒情緒、態(tài)度、能力的培養(yǎng)。以“學(xué)數(shù)數(shù)”為主題，設(shè)計(jì)一個幼兒園中班的活動方案。