A.心理衛(wèi)生健康教育
B.飲食營(yíng)養(yǎng)健康教育
C.生殖健康教育
D.學(xué)校健康教育
E.疾病防治健康教育
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你可能感興趣的試題
A.知識(shí)增加
B.信念增強(qiáng)
C.行為改善
D.態(tài)度轉(zhuǎn)變
E.技能提高
A.技能干預(yù)
B.環(huán)境干預(yù)
C.行為選擇
D.行為干預(yù)
E.政策干預(yù)
A.思想性和科學(xué)性統(tǒng)一
B.理論聯(lián)系實(shí)際
C.循序漸進(jìn)和反復(fù)教育
D.因人施教
E.正面教育
A.家庭環(huán)境
B.社會(huì)環(huán)境
C.遺傳素質(zhì)
D.環(huán)境與教育
E.生理解剖特點(diǎn)
A.家庭環(huán)境
B.社會(huì)環(huán)境
C.環(huán)境與教育
D.遺傳素質(zhì)
E.生理解剖特點(diǎn)
最新試題
在計(jì)劃行為理論模型中控制信念是指對(duì)行為控制的()
人們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí)以幽默化解尷,屬于心理防御機(jī)制中的()們?cè)谠庥龅酱煺蹠r(shí)常做"白日夢(mèng)",這是一種()人們遇到不如意時(shí)常用的"甜檸檬""酸葡萄"心理是()
健康促進(jìn)是一種()
心理防御機(jī)制是人們使用的一種心理策略,實(shí)際上是精神上的一種()
人們對(duì)于自己患某種疾病可能性的判斷是()
屬于大眾傳播傳播障礙的是屬于大眾傳播機(jī)械性干擾的是屬于大眾傳播訊息障礙中人為因素干擾的是
因人施教原則是教育原則的思想性是教育原則的科學(xué)性是教育的鞏固性原則是
心理健康的標(biāo)準(zhǔn)主要采用()
社會(huì)認(rèn)知理論的創(chuàng)建是由()
信息發(fā)送者是職業(yè)機(jī)構(gòu)或人員的傳播是通過(guò)廣播、電視進(jìn)行的傳播活動(dòng)是