A.心理治療
B.心理診斷
C.心理咨詢
D.心理測量
E.心理評估
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A.講座
B.頭腦風(fēng)暴
C.角色扮演
D.案例分析
E.技能教育
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.同伴教育法
E.演示與練習(xí)法
A.知曉階段
B.決策階段
C.采納階段
D.鞏固階段
E.執(zhí)行階段
A.積極性
B.消極性
C.模糊性
D.情感性
E.安慰性
A.封閉式
B.開放式
C.探索式
D.傾向性
E.復(fù)合式
A.封閉式
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C.探索式
D.傾向性
E.復(fù)合式
A.問卷調(diào)查法
B.劇場測試法
C.把關(guān)人調(diào)查法
D.重點(diǎn)人群調(diào)查法
E.中間位置間斷調(diào)查法
A.可讀性試驗
B.重點(diǎn)人群調(diào)查
C.把關(guān)人調(diào)查
D.問卷調(diào)查
E.劇場測試
A.應(yīng)用
B.記憶
C.理解
D.接受
E.干擾
A.傳播材料
B.印刷材料
C.健康知識
D.健康訊息
E.健康材料
最新試題
在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從打算行動到準(zhǔn)備行動,主要經(jīng)歷的是()
健康心理學(xué)的中心任務(wù)是()
在我國行為階段變化理論實際應(yīng)用最多的行為干預(yù)是()
合理行動理論的設(shè)計是在人們意志控制下實際行動的()
健康促進(jìn)的三個核心組成部分包括健康教育、健康保護(hù)和()
在合理行動理論模型中引入行為控制變量后,模型發(fā)展為()
用于智力測驗的是()
在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從準(zhǔn)備行動到行動是重要的變化,主要經(jīng)歷的是()
心理防御機(jī)制是人們使用的一種心理策略,實際上是精神上的一種()
人們對于自己患某種疾病可能性的判斷是()