社會認知理論中的觀察學(xué)習(xí)概念是（）

信息發(fā)送者是職業(yè)機構(gòu)或人員的傳播是通過廣播、電視進行的傳播活動是

應(yīng)激的生理變化模式為（）

人們對于自己患某種疾病可能性的判斷是（）

在健康教育的診斷階段，哪一個階段的主要任務(wù)是確定影響目標健康行為的傾向因素、促成因素和強化因素（）某地區(qū)做社區(qū)健康教育工作時發(fā)現(xiàn)當?shù)卮嬖诒容^嚴重的地方氟中毒問題，由此調(diào)查社區(qū)水源，這是屬于PRECEDE模式中的（）

社會動員和社區(qū)行動是健康促進的（）

屬于大眾傳播傳播障礙的是屬于大眾傳播機械性干擾的是屬于大眾傳播訊息障礙中人為因素干擾的是

在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從打算行動到準備行動，主要經(jīng)歷的是（）

當兩種對立的動機并存時，就會發(fā)生（）

在合理行動理論模型中引入行為控制變量后，模型發(fā)展為（）