單項(xiàng)選擇題加德納的多元智能理論在人的智能結(jié)構(gòu)上充分認(rèn)識(shí)了每個(gè)人的獨(dú)特性,說明對(duì)幼兒的教育活動(dòng)要注重()指導(dǎo)。

A.語言
B.個(gè)體差異
C.音樂
D.人際關(guān)系


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1.單項(xiàng)選擇題幼兒教師在教授動(dòng)作示范時(shí)往往采用"鏡面示范",原因是()。

A.幼兒是以自身為中心來辨別左右的
B.幼兒好模仿
C.幼兒分不清左右
D.使幼兒看得更清楚

3.單項(xiàng)選擇題幼兒數(shù)數(shù)能力的發(fā)展過程大致有三個(gè)階段,第一個(gè)階段是()。

A.說出總數(shù)
B.口頭數(shù)數(shù)
C.點(diǎn)數(shù)實(shí)物
D.家長提示

4.單項(xiàng)選擇題兒童最容易學(xué)習(xí)語言發(fā)音的年齡階段是()。

A.2~3歲
B.3~4歲
C.4~5歲
D.5~6歲

5.單項(xiàng)選擇題中班幼兒思維的特點(diǎn)是()。

A.感知運(yùn)動(dòng)思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.形式運(yùn)算思維

最新試題

下面屬于5歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

展示出更高的敏捷性,速度,協(xié)調(diào)性和平衡性,是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑?()

題型:單項(xiàng)選擇題

對(duì)于孩子不會(huì)爬就想站、想走的說法正確的是:()

題型:多項(xiàng)選擇題

語言發(fā)展里程牌8-14個(gè)月語言理解包括哪些?()

題型:多項(xiàng)選擇題

果果20個(gè)月,已經(jīng)可以走的很好,但是最近很抗拒走路,每次出去的時(shí)候都讓大人抱,不想自己走路,媽媽很奇怪,對(duì)于果果不愿意走路的原因中說法錯(cuò)誤的是:()

題型:多項(xiàng)選擇題

13個(gè)月的孩子總是踮腳尖走路,以下對(duì)于此現(xiàn)象說法錯(cuò)誤的是:()

題型:單項(xiàng)選擇題

甜甜7個(gè)月了,媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)甜甜沒有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面,抓到絲巾,甜甜只是坐在桌子下面,用手去抓系好絲巾,媽媽覺得甜甜上課不配合,課上的很不好。以下對(duì)于孩子和媽媽的行為分析正確的是:()

題型:多項(xiàng)選擇題

1-3歲的孩子每天應(yīng)該進(jìn)行多長時(shí)間的體能活動(dòng)?()

題型:單項(xiàng)選擇題

語言發(fā)展里程牌14月-2歲語言-言語表達(dá)包括哪些?()

題型:多項(xiàng)選擇題

運(yùn)動(dòng)時(shí)能更好的控制自己的身體,跑步時(shí)能夠停止,轉(zhuǎn)彎和繞過障礙物,是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑?()

題型:單項(xiàng)選擇題