A.情緒對兒童認(rèn)知發(fā)展的作用
B.情緒的分化
C.情緒對兒童心理活動的動機(jī)作用
D.情緒的社會化
你可能感興趣的試題
A．安全型
B．回避型
C．矛盾型
D．混亂型
A．活潑好動
B．思維具體形象
C．好學(xué)、好問
D．認(rèn)知依靠行動
A．強(qiáng)化
B．模仿
C．辨音
D．思維
A．1歲左右
B．1．5歲左右
C．2歲左右
D．3歲左右
A．開始對自己進(jìn)行評價(jià)
B．幼兒言語的發(fā)展
C．幼兒開始知道自己的長相
D．幼兒開始把自己作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體來看待
最新試題
運(yùn)動時(shí)能更好的控制自己的身體，跑步時(shí)能夠停止，轉(zhuǎn)彎和繞過障礙物，是幾歲兒童的運(yùn)動發(fā)展里程碑？（）
語言發(fā)展里程牌8-14個(gè)月語言理解包括哪些？（）
語言發(fā)展里程牌14月-2歲語言-言語表達(dá)包括哪些？（）
展示出更高的敏捷性，速度，協(xié)調(diào)性和平衡性，是幾歲兒童的運(yùn)動發(fā)展里程碑？（）
已掌握90%的元音和雙元音，約60%的語言能使人聽懂，其發(fā)育年齡為（）。
以下對于鍛煉孩子翻身說法正確的是：（）
下面屬于5歲兒童在運(yùn)動方面的里程碑是（）。
下面屬于8歲兒童在運(yùn)動方面的里程碑是（）。
1-3歲的孩子每天應(yīng)該進(jìn)行多長時(shí)間的體能活動？（）
彤彤14個(gè)月了，很喜歡爬，也可以自己幾步，但是走不穩(wěn)，走幾步會摔倒，有的受走路還會點(diǎn)著腳尖走，媽媽想鍛煉彤彤走路，每當(dāng)孩子爬的時(shí)候，媽媽就把孩子抱起來讓孩子走路，又怕孩子摔倒受傷，所以給孩子買了學(xué)步車，讓孩子在學(xué)步車中走路，出去玩的時(shí)候媽媽為了保護(hù)孩子的安全，每次出門都抱著孩子，孩子自己走的時(shí)候也是緊緊的扶住孩子。以下彤彤媽媽的做法中說法正確的是：（）