A.巴赫、海頓、貝多芬
B.海頓、貝多芬、莫扎特
C.巴赫、貝多芬、莫扎特
D.貝多芬、莫扎特、舒伯特
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.美術表現(xiàn)
B.藝術風格
C.美術創(chuàng)作
D.藝術再現(xiàn)
A.凱恩斯撰寫了《國富論》,使經(jīng)濟學成為一門獨立學科
B.孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳學定律,為遺傳因子理論奠定了框架基礎
C.馮•諾依曼開創(chuàng)了現(xiàn)代計算機理論,其體系結構沿用至今
D.法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應定律.并據(jù)此發(fā)明了早期的發(fā)電機
A.為近代科學奠定了基礎
B.使自然科學從神學中解放出來
C.使人們認識到人類是地球的主人
D.確立了人類新的宇宙觀
A.國務院
B.國務院教育行政部門
C.全國人民代表大會
D.各省、自治區(qū)、直轄市人民政府
A.《中華人民共和國教育法》
B.《中華人民共和國義務教育法》
C.《中華人民共和國學位條例》
D.《中華人民共和國教師法》
A.避免損害
B.避免糾紛
C.補救受害者的合法權益
D.獲得賠償
A.3
B.5
C.7
D.10
A.可以,不影響正常教學即可
B.可以,劉老師可以在業(yè)余時間做任何事
C.可以,培訓機構聘任劉老師做老師,不是利用職務之便謀取私利
D.不可以,劉老師的這種行為違反了教師職業(yè)道德
A.明顯的示范性
B.強烈的時代性
C.利他性
D.高度的自覺性
A.所有任課教師都可以當
B.所有任課教師都必須當
C.學校根據(jù)聘任條件選聘的任課教師才可以當
D.學校選聘的專職人員可以當
最新試題
小學生學習有進步,老師就獎勵一張“點贊卡”。這種強化屬于()。
小學生的勞動教育以開展服務性勞動、使學生熟練掌握勞動技能為主。
在天真的孩子們眼里,教師有著某種權威性和可模仿性,他們甚至認為教師說的就是對的,這體現(xiàn)教師勞動特點的()。
下列描述中屬于負強化的是()。
文化對教育什么樣的影響?
談談勞動教育對促進學生全面發(fā)展的意義。
《中華人民共和國未成年人保護法》中關于學校保護的規(guī)定有()。
談如何培養(yǎng)學困生的思維能力。
很多國家都倡導教育先行,意味著教育越來越不受社會因素制約。
根據(jù)《小學教師專業(yè)標準試行》的要求,你認為張老師有哪些值得學習的地方?