A.孜孜不倦
B.堅忍不拔
C.按部就班
D.一絲不茍
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A.夏天不宜穿深色衣服,深色比淺色更易吸收輻射熱
B.驅(qū)腸蟲藥若飯后服用,不易達到最好的驅(qū)蟲效果
C.按照建筑采光要求,相同高度的住宅群,昆明的應(yīng)比哈爾濱的大
D.在汽車玻璃清洗液中加入適當(dāng)比例的酒精,可使其清洗效果更好
A.為了使用方便和最大限度地利用材料,機器點用的螺母大多是六角形
B.在加油站不能用手機,因為它在使用時產(chǎn)生的射頻火花很容易引起爆炸,發(fā)生危險
C.交通信號燈中紅色被用作停車信號是因為紅色波長最長
D.家中遇煤氣泄漏事件應(yīng)立即使用房間的電話報警
A.最后的晚餐、雕塑“思想者”、雕塑大衛(wèi)
B.胡夫金字塔、獅身人面像、帕特農(nóng)神廟
C.百年孤獨、老人與海、海底兩萬里
D.飛鳥集、高老頭、源氏物語
A.人們習(xí)慣上稱戲班,劇團為“杏園”
B.京劇當(dāng)中的“凈”指女性角色
C.“梅派”唱腔創(chuàng)始人是京劇藝術(shù)大師梅蘭芳先生
D.《梁山伯與祝英臺》是京劇經(jīng)典曲目之
A.保護未成年人的人身安全
B.尊重未成年人的人格尊嚴
C.適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點
D.教育與保護相結(jié)合
最新試題
隨著評價觀的轉(zhuǎn)變,教師的教學(xué)行為應(yīng)發(fā)生哪些變化?
小學(xué)生的勞動教育以開展服務(wù)性勞動、使學(xué)生熟練掌握勞動技能為主。
小學(xué)生學(xué)習(xí)有進步,老師就獎勵一張“點贊卡”。這種強化屬于()。
課程改革與開發(fā)上由政府和教育專家負責(zé),一線教師負責(zé)落實。
面對抉擇時,善于明辨事非,抓住有利時機,迅速采取有效措施,這體現(xiàn)意志品質(zhì)的()。
簡述小學(xué)班級活動的組成程序。
學(xué)生學(xué)了加減乘除四則運算規(guī)則后,解答出老師布置的應(yīng)用題。此時,學(xué)生主要獲得是()。
很多國家都倡導(dǎo)教育先行,意味著教育越來越不受社會因素制約。
遺忘總是不利于學(xué)習(xí)的。
學(xué)生雖然是發(fā)展著的個體,但卻是自我發(fā)展的主體。