A.德育
B.美育
C.體育
D.勞動技術(shù)教育
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A.鄉(xiāng)(鎮(zhèn))
B.縣級
C.當?shù)?br />
D.市(地)級
A.國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo),省級人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施,縣級人民政府為主管理
B.省政府領(lǐng)導(dǎo),縣級人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級人民政府為主管理
C.市政府領(lǐng)導(dǎo),縣級人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級人民政府為主管理
D.國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo),市級人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施,縣級人民政府為主管理
A.《水滸傳》
B.《紅樓夢》
C.《聊齋志異》
D.《西游記》
A.《雙城記》
B.《悲慘世界》
C.《寒灰集》
D.《親愛的丈夫》
A.錢學森
B.袁隆平
C.李四光
D.高銘暄
A.賀敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的時候》《太陽照在桑干河上》屬于解放區(qū)文學
B.張?zhí)煲淼摹度A威先生》、沙汀的《在其香居茶館里》、陳白塵的《上海屋檐下》是國統(tǒng)區(qū)文學
C.孫犁的《荷花淀》和柳青的《創(chuàng)業(yè)史》都是反映土地改革時期的長篇小說
D.《一代風流》《紅旗譜》《李白成》分別是歐陽山、梁斌、姚雪垠的作品,《青春之歌》《林海雪原》《保衛(wèi)延安》分別是楊沫、王愿堅、杜鵬程的作品
A.檢查作品的韻律是否朗朗上口
B.檢查作品的內(nèi)容是否通俗易懂
C.檢查作品的主題是否符合大眾趣味
D.在普通大眾中推廣自己的作品
A.《孔乙已》、《春》、《龍須溝》
B.《茶館》、《日出》、《屈原》
C.《祥林嫂》、《林家鋪子》、《秋》
D.《龍須溝》、《孫乙已》、《春》
A.莫泊桑
B.杰克·倫敦
C.屠格涅夫
D.歐·亨利
A.貝塔朗菲
B.維納
C.申農(nóng)
D.普里戈金
最新試題
課程改革與開發(fā)上由政府和教育專家負責,一線教師負責落實。
下列做法中,利于教師對班級學生學生問題行為進行管理的是()。
學生學了加減乘除四則運算規(guī)則后,解答出老師布置的應(yīng)用題。此時,學生主要獲得是()。
小學生學習有進步,老師就獎勵一張“點贊卡”。這種強化屬于()。
以上材料對你的專業(yè)素養(yǎng)提升有什么啟示?
教育現(xiàn)代是教育普及、質(zhì)量、公平、結(jié)構(gòu)等方面整體水平提升,其核心要求是實現(xiàn)()。
面對抉擇時,善于明辨事非,抓住有利時機,迅速采取有效措施,這體現(xiàn)意志品質(zhì)的()。
簡要分析傳統(tǒng)考試評價中存在的缺陷。
小學生的勞動教育以開展服務(wù)性勞動、使學生熟練掌握勞動技能為主。
《小學教師專業(yè)標準(試行)》要求教師具備多種專業(yè)能力。以下符合反思與發(fā)展能力基本要求是()。