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B.行為治療
C.生物反饋治療
D.精神分析治療
E.認(rèn)知療法
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B.厭惡療法
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E.認(rèn)知治療
A.精神分析心理治療
B.人本主義心理治療
C.行為治療
D.認(rèn)知治療
E.催眠治療
A.積極尊重關(guān)心
B.通情
C.真誠(chéng)
D.完全接納
E.權(quán)威性
最新試題
患者男,39歲。精神分裂癥。有自傷行為,用香煙頭燙自己的皮膚和衣服,每日有一次。因?yàn)樗矚g吸煙,故請(qǐng)護(hù)士每日檢查患者有無(wú)燙傷自己的行為,如無(wú)燙傷自己的行為,給予半支煙作獎(jiǎng)勵(lì),口頭贊揚(yáng)其外表。如在這1小時(shí)內(nèi)有燙傷,這一天他就再得不到香煙。此后燙傷頻度逐漸減少至4天一次,最后2周他的燙傷行為再未發(fā)生。這種治療方法是()
目前對(duì)該患者來(lái)說(shuō),較為簡(jiǎn)捷適當(dāng)?shù)闹委熓侄问牵ǎ?/p>
在治療的最后階段,醫(yī)生做出的下列哪種行為不太合適()
目前最適合患者的治療手段是()
以下不屬于家庭治療技巧的為()
認(rèn)知治療理論中有關(guān)病人的思維歪曲形式包括有()
有關(guān)婚姻治療不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
在結(jié)束訪談時(shí),醫(yī)生布置家庭作業(yè):父母每天至少記錄孩子的5條優(yōu)點(diǎn)。醫(yī)生布置的這個(gè)家庭作業(yè)叫做()
隱喻性闡釋使用的材料可以包括()
患者女,對(duì)雷雨天氣感到恐懼,每逢雷雨則逃至樓下角落里躲藏。她與醫(yī)生共同設(shè)計(jì)一個(gè)恐怖等級(jí)表,雷電交加、暴雨傾盆最感恐懼,大雨次之,陰天最輕。教會(huì)放松技術(shù)后,她先想象陰天,當(dāng)已無(wú)緊張時(shí)再升級(jí)想象下雨,如有緊張感,則要她重復(fù)放松,直至想象通過(guò)全部恐怖等級(jí)。然后進(jìn)行實(shí)景暴露,消除對(duì)雷雨的回避行為。這種治療方法是()