小學(xué)教育目的對小學(xué)教育活動有哪些指導(dǎo)意義?

“勞心者治人，勞力者治于人，治于人者食人，治人者食于人?！狈从沉斯糯逃c生產(chǎn)實(shí)踐相分離和對立的特點(diǎn)。

班會活動是班主任進(jìn)行教育活動的輔助手段。()

以“教育的多元化”為主要特征的是（）

下列哪一項(xiàng)屬于道家學(xué)派的主張?

首次提出教師工作應(yīng)該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。

制定教學(xué)計(jì)劃的首要問題是課程設(shè)置問題。

教師優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)包括()。

學(xué)校最早產(chǎn)生于

學(xué)生認(rèn)識與人類認(rèn)識過程明顯不同，下列不是其顯著特點(diǎn)的是