單項選擇題進行德育時要有一定的理想性和方向性,以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展,這體現(xiàn)了德育的()。
A.疏導(dǎo)原則
B.因材施教原則
C.連貫性原則
D.導(dǎo)向性原則
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1.單項選擇題奠定了班級組織的理論基礎(chǔ)的著作是()。
A.《大教學(xué)論》
B.《普通教育學(xué)》
C.《論語》
D.《理想國》
2.單項選擇題將道德情感的培養(yǎng)置于中心地位的德育模式是()。
A.認知模式
B.社會學(xué)習(xí)模式
C.體諒模式
D.說服教育模式
3.單項選擇題提出“讓一切男女兒童都受教育”的普及教育思想家是()。
A.杜威
B.夸美紐斯
C.贊可夫
D.布魯納
4.單項選擇題班級授課制的實施在我國始于()。
A.唐代
B.清末
C.民國初期
D.新中國成立
5.單項選擇題三結(jié)合的教育一般是指()。
A.學(xué)校、家庭、社會教育三結(jié)合
B.班主任、科任教師和家長教育三結(jié)合、
C.校長、教師和家長教育三結(jié)合
D.家庭、環(huán)境和學(xué)校教育三結(jié)合
最新試題
“勞心者治人,勞力者治于人,治于人者食人,治人者食于人?!狈从沉斯糯逃c生產(chǎn)實踐相分離和對立的特點。
題型:判斷題
進入20世紀后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點?談?wù)勀愕捏w會。
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小學(xué)教育目的對小學(xué)教育活動有哪些指導(dǎo)意義?
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教師優(yōu)良的個性品質(zhì)包括()。
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生產(chǎn)力對教育起決定作用。
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學(xué)校最早產(chǎn)生于
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如何樹立教師的威信?
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簡述聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。
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學(xué)生的受教育權(quán)不包括()。
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德育工作既要耐心細致,叉要寬嚴相濟,有松有緊。()
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