多項(xiàng)選擇題檢查患者的情感活動(dòng)應(yīng)注意哪些方面（）

A.患者情感的性質(zhì)（何種情感占優(yōu)勢(shì)，興奮、抑郁、焦慮、恐懼）
B.了解導(dǎo)致情感變化的原因是什么
C.情感反應(yīng)是否與周圍環(huán)境和精神因素相適應(yīng)
D.情緒是否穩(wěn)定協(xié)調(diào)，有無(wú)情感脆弱、不穩(wěn)、失禁、倒錯(cuò)、病理性激情
E.患者對(duì)言語(yǔ)與行為刺激的情緒反應(yīng)如何


你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題如發(fā)現(xiàn)患者有幻覺，還需進(jìn)一步詢問以下哪些情況（）

A.幻覺的種類、出現(xiàn)的頻度、何時(shí)出現(xiàn)、持續(xù)時(shí)間、具體內(nèi)容
B.幻覺是來自體內(nèi)還是體外
C.幻覺的清晰程度如何
D.要求患者解釋是真性幻覺還是假性幻覺
E.患者對(duì)幻覺的情緒反應(yīng)，幻覺出現(xiàn)時(shí)有無(wú)意識(shí)障礙

2.多項(xiàng)選擇題當(dāng)發(fā)現(xiàn)患者有某一精神癥狀時(shí)，你應(yīng)該繼續(xù)詢問以下哪些情況（）

A.癥狀出現(xiàn)的時(shí)間、頻度、持續(xù)時(shí)間和內(nèi)容，最好讓患者舉例
B.癥狀出現(xiàn)時(shí)患者的意識(shí)狀態(tài)，能否認(rèn)識(shí)自身及周圍環(huán)境
C.要求患者解釋癥狀產(chǎn)生的原因
D.癥狀出現(xiàn)有無(wú)晝輕夜重之特點(diǎn)
E.癥狀出現(xiàn)時(shí)患者的情緒與行為反應(yīng)

3.多項(xiàng)選擇題完整的精神狀況檢查應(yīng)涉及以下哪幾個(gè)方面（）

A.一般表現(xiàn)：儀態(tài)、個(gè)人生活自理情況、意識(shí)狀態(tài)、日?；顒?dòng)等
B.認(rèn)識(shí)活動(dòng)：感知覺、思維活動(dòng)、注意記憶、智能等
C.情感活動(dòng)：面部表情，情緒的穩(wěn)定性、協(xié)調(diào)性、有無(wú)病理優(yōu)勢(shì)情感等
D.意志和行為：有無(wú)意志活動(dòng)的增強(qiáng)與減退，有無(wú)行為異常等
E.自知力：患者對(duì)自身疾病的認(rèn)識(shí)、判斷能力

4.多項(xiàng)選擇題以下關(guān)于面談注意事項(xiàng)，哪些正確（）

A.環(huán)境安靜，光線、溫度適中，避免交談過程被外界干擾
B.最好是單獨(dú)交談，除非患者不愿意或與患者獨(dú)處有威脅
C.醫(yī)生與患者的坐向成直角（患者常坐在醫(yī)生的左手邊），避免隔桌對(duì)視
D.醫(yī)生與患者的座位最好是同一規(guī)格，高低相同
E.應(yīng)隨時(shí)記錄患者的談話，以免遺漏

5.多項(xiàng)選擇題機(jī)智的醫(yī)生的“善變”體現(xiàn)在以下方面（）

A.善于使用身體語(yǔ)言來鼓勵(lì)或者制止患者的談話
B.以樂觀的態(tài)度與心情憂郁的患者相處
C.以嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待兒童患者，使其有敬畏感
D.對(duì)有妄想的患者應(yīng)能言善辯，使其屈服
E.對(duì)躁狂的患者不正面對(duì)抗，迂回引導(dǎo)