多項(xiàng)選擇題對(duì)于精神病患者的過(guò)去史,應(yīng)重點(diǎn)了解以下幾點(diǎn)()

A.嚴(yán)重的肝、心、腎、肺部疾患史
B.腦外傷、中樞神經(jīng)疾病史
C.青光眼、哮喘病史
D.精神病史
E.不良嗜好


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1.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)深入交談階段的描述錯(cuò)誤的是()

A.盡量使患者感到輕松自然
B.以開(kāi)放性訪談為主
C.使患者集中在相關(guān)的話題上,不要過(guò)多糾纏于細(xì)枝末節(jié)
D.不要打斷患者的談話
E.可以通過(guò)體態(tài)語(yǔ)言鼓勵(lì)患者講出醫(yī)生所要了解的內(nèi)容

2.單項(xiàng)選擇題面談檢查者的修養(yǎng)不包括()

A.坦誠(chéng)、接納的態(tài)度
B.敏銳的觀察力
C.豐富的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)識(shí)
D.幽默滑稽感
E.得體的儀表與態(tài)度

3.單項(xiàng)選擇題等級(jí)診斷按疾病癥狀嚴(yán)重性的金字塔排列方式分主次,排在最頂端的是()

A.精神分裂癥
B.情感障礙
C.器質(zhì)性障礙
D.神經(jīng)癥
E.人格障礙

4.單項(xiàng)選擇題建立良好的醫(yī)患關(guān)系應(yīng)遵循的原則不包括()

A.相信良好醫(yī)患關(guān)系是可以建立的
B.尊重患者的人格、信仰和文化
C.從生物-心理-社會(huì)的醫(yī)學(xué)模式出發(fā),充分理解患者的情緒與行為
D.在診療過(guò)程中,以人本主義態(tài)度給患者切實(shí)的醫(yī)療幫助
E.盡量與患者發(fā)展超出診療范圍的人際關(guān)系

5.單項(xiàng)選擇題對(duì)于精神科患者,詳細(xì)了解患者個(gè)人史的目的不包括哪一項(xiàng)()

A.有利于縱向比較患者病前與病后的情況
B.有利于預(yù)測(cè)預(yù)后和確立治療的目標(biāo)
C.有利于家庭治療的開(kāi)展
D.有利于發(fā)現(xiàn)某些影響預(yù)后的因素或致病的原因
E.有利于發(fā)現(xiàn)患者的某些隱私

最新試題

復(fù)合性國(guó)際診斷交談檢查表()神經(jīng)精神病學(xué)臨床評(píng)定表()簡(jiǎn)明精神病評(píng)定量表()陽(yáng)性、陰性癥狀評(píng)定量表()

題型:配伍題

在詢問(wèn)患者現(xiàn)病史時(shí)應(yīng)重點(diǎn)詢問(wèn)()

題型:多項(xiàng)選擇題

懷疑患者可能存在顱內(nèi)感染時(shí)應(yīng)進(jìn)行以下哪些檢查()

題型:多項(xiàng)選擇題

病史的內(nèi)容包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

檢查患者的情感活動(dòng)應(yīng)注意哪些方面()

題型:多項(xiàng)選擇題

此患者你目前會(huì)考慮哪些診斷()

題型:多項(xiàng)選擇題

對(duì)不合作患者的精神狀況檢查,可通過(guò)以下哪幾方面的觀察作出診斷推論()

題型:多項(xiàng)選擇題

等級(jí)診斷按疾病癥狀嚴(yán)重性的金字塔排列方式分主次,排在最頂端的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

用于評(píng)定不同群體的心理衛(wèi)生水平()主要用于評(píng)定抑郁患者的病情嚴(yán)重程度()用于評(píng)定不同類型精神分裂癥患者癥狀存在與否及其嚴(yán)重程度()了解受評(píng)者的個(gè)性特征,也可以對(duì)精神科診斷起到一定的提示()

題型:配伍題

可作為中重度癡呆患者的篩查與評(píng)定()主要用于評(píng)定焦慮患者的病情嚴(yán)重程度()主要用于評(píng)定精神病人尤其是精神分裂癥患者的臨床癥狀和治療前后的變化()作為成人智力測(cè)驗(yàn)的工具()

題型:配伍題