A.脫敏法
B.厭惡法
C.示范法
D.強(qiáng)化法
E.消除法
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A.被動(dòng)發(fā)展階段
B.主動(dòng)發(fā)展階段
C.自主發(fā)展階段
D.鞏固發(fā)展階段
E.晚年發(fā)展階段
A.電視為主
B.黑板報(bào)為主
C.有線廣播為主
D.小學(xué)的健康教育課為主
E.小冊子、小報(bào)為主
A.信息
B.知識和學(xué)習(xí)
C.信念和態(tài)度
D.行為改變
E.增進(jìn)健康
A.糖尿病患者及其家屬
B.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者和決策者
C.一般健康人群
D.糖尿病高危人群
E.以上都是
A.交談時(shí)幫助患者采取舒適體位
B.只圍繞早期下床活動(dòng)這一主題，沒有涉及其他內(nèi)容
C.傾聽過程中注意觀察患者的面部表情
D.當(dāng)患者表現(xiàn)出明顯害怕傷口疼痛的擔(dān)心時(shí)，護(hù)士改變了話題
E.談話結(jié)束時(shí)護(hù)士留給患者一份書面材料
最新試題
不屬于確定健康教育計(jì)劃優(yōu)先項(xiàng)目原則的是（）
為了讓患者能成功戒煙，患者配偶說如果戒煙成功后，就不用洗碗了，患者為了逃避洗碗就選擇了戒煙。這屬于（）
對患者的教育包括（）
健康教育中干預(yù)的內(nèi)容應(yīng)包括（）
傳播過程中，影響受者對信息的選擇性的主要干擾要素為（）
傳播具備的基本特征（）
護(hù)士在健康教育中的角色是（）
為能讓患者成功戒煙，患者的配偶說如果患者戒煙就可以經(jīng)常去釣魚，患者為了能經(jīng)常去釣魚，就把煙戒了。這屬于（）
常用的個(gè)體行為矯正技術(shù)有（）
健康促進(jìn)的原則包括（）