填空題教育制度化的形成的標志是______。
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2.單項選擇題()是提高教學質(zhì)量的重要保證。
A.科學的教材設(shè)計
B.優(yōu)秀的教師
C.學生學習的積極性
D.正確的教學原則
3.單項選擇題人的動機、興趣、情感、意志、性格等心理因素,在教育浩動中被稱作是()。
A.智力因素
B.非智力因素
C.社會因素
D.家庭因素
4.單項選擇題根據(jù)教學評價的功能,可將其分為()。
A.形成性評價與總結(jié)性評價
B.常模參照評價與標準參照評價
C.配置性評價與診斷性評價
D.正式評價與非正式評價
5.單項選擇題老師讓學生向雷鋒叔叔學習,采用的德育方法是()
A.品德評價法
B.榜樣示范法
C.陶冶教育法
D.實際鍛煉法
最新試題
制定教學計劃的首要問題是課程設(shè)置問題。
題型:判斷題
學校最早產(chǎn)生于
題型:單項選擇題
小學教育目的對小學教育活動有哪些指導意義?
題型:問答題
“勞心者治人,勞力者治于人,治于人者食人,治人者食于人?!狈从沉斯糯逃c生產(chǎn)實踐相分離和對立的特點。
題型:判斷題
教學大綱是衡量教師教學和學生學習質(zhì)量的標準。
題型:判斷題
學生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實性的條件是_________。
題型:填空題
班會活動是班主任進行教育活動的輔助手段。()
題型:判斷題
教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。
題型:判斷題
如何樹立教師的威信?
題型:問答題
基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是
題型:單項選擇題