單項選擇題()強調(diào)學(xué)習(xí)的主動性和認(rèn)知結(jié)構(gòu)的重要性，所以他主張教學(xué)的最終目標(biāo)是促進學(xué)生對學(xué)科結(jié)構(gòu)的一般理解。

A．加涅
B．布魯納
C．苛勒
D．奧蘇伯爾


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1.單項選擇題單獨呈現(xiàn)條件刺激就能引起的反應(yīng)叫()。

A．中性反應(yīng)
B．條件反應(yīng)
C．無條件反應(yīng)
D．操作反應(yīng)

2.單項選擇題()等人提出了四種反思的方法。

A．波斯納
B．科頓
C．布魯巴奇
D．加涅

3.單項選擇題下列不是標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗的優(yōu)越性的是()。

A．客觀性
B．計劃性
C．可比性
D．競爭性

8.多項選擇題

幾乎每個家庭都有電視，它的影響是如此普遍，以至于它被稱為另一個“家長”。
由于大部分孩子花在電視上的時間過長，所以關(guān)于電視對孩子學(xué)習(xí)和行為影響的爭論不斷。大量事實證明，電視對兒童的生理、心理和行為產(chǎn)生著種種潛移默化的影響，怎樣使自己的孩子得益于電視而免受“電視病”之害，成為當(dāng)今每位家長都必須關(guān)心的重大問題。

結(jié)合材料，下列說法正確的是()。

A．既然電視對學(xué)生的負面影響較多，我們就應(yīng)該禁止學(xué)生看電視
B．對于中學(xué)生，應(yīng)該進行道德認(rèn)知教育，讓他們明白是非善惡，自覺抵制不良電視節(jié)目
C．父母應(yīng)盡量和孩子一起看電視，在此過程中進行教育引導(dǎo)
D．電視可以使兒童獲益非淺，只是父母要幫孩子駕馭電視