單項(xiàng)選擇題“避開環(huán)境危害”這一健康行為中的環(huán)境危害是指()。

A.自然環(huán)境中對(duì)健康有害的因素
B.心理社會(huì)環(huán)境中對(duì)健康有害的因素
C.既包括自然環(huán)境也包括社會(huì)環(huán)境中對(duì)健康有害的因素
D.社會(huì)環(huán)境中對(duì)健康有害的因素


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1.單項(xiàng)選擇題健康教育與健康促進(jìn)中行為干預(yù)的落腳點(diǎn)是()。

A.領(lǐng)導(dǎo)的支持和理解
B.目標(biāo)人群行為的改變
C.環(huán)境的改善
D.以上都不是

2.單項(xiàng)選擇題在個(gè)體行為發(fā)生后通過正強(qiáng)化或負(fù)強(qiáng)化來矯正行為的方法是()。

A.強(qiáng)化療法
B.厭惡療法
C.示范方法
D.森田療法

3.單項(xiàng)選擇題矯正各種成癮行為應(yīng)采用()。

A.脫敏療法
B.厭惡療法
C.示范療法
D.強(qiáng)化療法

4.名詞解釋健康行為學(xué)
9.單項(xiàng)選擇題提出傳播學(xué)研究中最有名的“一個(gè)描述傳播行為的簡(jiǎn)便方法”的是()。

A.施拉姆
B.拉斯韋爾
C.絡(luò)柏納
D.紐科姆

10.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于傳者的敘述,不正確的是()。

A.傳者是傳播信息的人或機(jī)構(gòu)
B.傳者是相對(duì)于受者存在的,二者的關(guān)系固定不變
C.健康教育工作者都是從事“傳者”工作的
D.傳者有收集信息、加工制作訊息、選擇傳播渠道、收集與處理反饋信息的職能