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A.施拉姆
B.拉斯韋爾
C.絡(luò)柏納
D.紐科姆
A.傳者是傳播信息的人或機(jī)構(gòu)
B.傳者是相對(duì)于受者存在的，二者的關(guān)系固定不變
C.健康教育工作者都是從事“傳者”工作的
D.傳者有收集信息、加工制作訊息、選擇傳播渠道、收集與處理反饋信息的職能
A.頭腦風(fēng)暴法
B.輪流發(fā)言
C.分散議論法
D.無記名提案法
A.訊息設(shè)計(jì)不妥
B.信息太簡(jiǎn)單
C.科學(xué)性不強(qiáng)
D.媒介選擇錯(cuò)誤
A.經(jīng)濟(jì)性原則
B.通用性原則
C.實(shí)用性原則
D.科學(xué)性原則
A.重點(diǎn)人群調(diào)查法
B.劇場(chǎng)測(cè)試法
C.可讀性測(cè)試
D.把關(guān)人調(diào)查
最新試題
壓力分為良性刺激和不良刺激，而人們?cè)谏钪懈又匾暤某３Ｊ且恍┝夹源碳ぁ?/p>
細(xì)菌性食物中毒的發(fā)生與不同地區(qū)人群的什么習(xí)慣密切相關(guān)（）
人類睡眠存在非快速眼球運(yùn)動(dòng)睡眠和快速眼球運(yùn)動(dòng)睡眠兩種類型。
肥胖的治療包括行為干預(yù)、合理的膳食、體育鍛煉、藥物治療和外科治療。
較大強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)及激烈的體育比賽后也有可能會(huì)出現(xiàn)胃腸道的疼痛不適、腹瀉、便秘、消化不良等癥狀。
以下不屬于發(fā)生傳染需要的環(huán)節(jié)是（）
易患經(jīng)前期緊張綜合征的人群，應(yīng)在經(jīng)前適當(dāng)限制什么的攝入（）
青春期的個(gè)體傾向于表現(xiàn)出不穩(wěn)定的情緒和難以預(yù)測(cè)的行為。
五維健康觀包括生理健康、心理健康、社會(huì)交往健康、生殖健康和（）
平衡膳食可降低多種疾病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)，各個(gè)國(guó)家都以平衡膳食為核心制定膳食指南。