A.形成階段
B.評(píng)介階段
C.停頓階段
D.重建與本土化階段
E.迅猛發(fā)展階段
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A.權(quán)威重視
B.權(quán)威敏感
C.權(quán)威崇拜
D.權(quán)威依賴
E.權(quán)威服從
A.情境的獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)構(gòu)
B.競(jìng)爭(zhēng)性的個(gè)體差異
C.溝通模式
D.相互作用的影響
E.實(shí)際利益
A.內(nèi)在性
B.非控制性
C.表面性
D.相似性
E.獨(dú)特性
A.消除個(gè)體孤獨(dú)感
B.傳遞信息,增加個(gè)人的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)
C.影響團(tuán)體內(nèi)聚力
D.人際調(diào)節(jié)
E. 有利于形成良好的氣氛
A.社會(huì)角色的互補(bǔ)
B.人格特征的互補(bǔ)
C.情感的互補(bǔ)
D.需要的互補(bǔ)
E.物質(zhì)條件互補(bǔ)
最新試題
自我暴露的風(fēng)險(xiǎn)有哪些()
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力,掌握生活知識(shí)和語(yǔ)言,獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程,這屬于()
社會(huì)化主要指的是什么過(guò)程()
社會(huì)心理學(xué)的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個(gè)方面()
()是個(gè)體往內(nèi)心深處探索,直接檢視自己的態(tài)度,情感和動(dòng)機(jī)的過(guò)程。
下列關(guān)于社會(huì)信任的概念正確的是()
社會(huì)影響指的是個(gè)人的()所產(chǎn)生的變化。
生活中與人們進(jìn)行交往的他人對(duì)個(gè)體的影響力是不同的,有一些人對(duì)人們的自我認(rèn)識(shí)發(fā)展有非常重要的影響,這些人被稱作()
以下哪些效應(yīng)與順從有關(guān)()
下列哪幾個(gè)方面屬于群體特征()