A.封閉性骨折時(shí),要先固定斷骨再送醫(yī)院
B.觸電時(shí)要盡快讓幼兒脫離電源
C.一且被燙傷,首先要用冷水沖淋或浸泡
D.誤服強(qiáng)酸或強(qiáng)堿,可直接用催吐處理
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A.用水銀溫度計(jì)測(cè)腋下體溫
B.幼兒鼻出血時(shí),進(jìn)行捏鼻止血
C.滴鼻藥后
D.滴耳藥后
A.頭向后仰、平臥、側(cè)臥
B.平臥、側(cè)臥、頭向后仰
C.側(cè)臥、頭向后仰、平臥
D.頭向后仰、側(cè)臥、平臥
A.向外耳道滴入食用油,昆蟲(chóng)淹死后,再夾取出來(lái)
B.向外耳道滴入甘油,昆蟲(chóng)淹死后,再夾取出來(lái)
C.用燈光對(duì)著外耳道
D.用力晃動(dòng)頭部,拍打耳朵
A.用力擤鼻
B.用力吸氣
C.用鑷子夾
D.壓住另一側(cè)鼻孔擤鼻
A.耳郭易生凍瘡
B.內(nèi)耳易生癤
C.易患中耳炎
D.對(duì)噪聲敏感
最新試題
分析學(xué)前兒童打擊樂(lè)器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn),可以從()方面進(jìn)行。
中國(guó)教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國(guó)特色的()理論。
下列選項(xiàng)中,屬于學(xué)前兒童音樂(lè)欣賞活動(dòng)的多感官參與的操作法的有()。
打擊樂(lè)器的選擇要求主要有()。
按照音樂(lè)游戲的表現(xiàn)形式分,音樂(lè)游戲可以分為()。
學(xué)前兒童韻律活動(dòng)的常見(jiàn)模式有()。
幼兒園開(kāi)展的主題課程大多是以幼兒()為出發(fā)點(diǎn)選擇主題。
在歌唱教學(xué)活動(dòng)中,需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識(shí)與技能?()
為學(xué)前兒童選擇打擊樂(lè)器配器方案時(shí)應(yīng)注意()。
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況,研究和解決保教過(guò)程中教師()的問(wèn)題。