單項選擇題提出測量“層次分類法”是()年。
A.1951
B.1952
C.1958
D.1961
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題提出測量層次分類法的是()。
A.鮑格達斯
B.奧斯古德
C.李克特
D.史蒂文斯
2.單項選擇題測量層次里數(shù)學特性最簡單的是()。
A.定類測量
B.定序測量
C.定距測量
D.定比測量
3.單項選擇題“你們班同學尊敬老師嗎”犯了()設(shè)計錯誤?
A.概念抽象
B.問題含糊
C.問題提法不妥
D.問題有多重含義
4.單項選擇題社會調(diào)查問卷中使用最多的一種量表形式是()。
A.總加量表
B.李克特量表
C.鮑格達斯社會距離量表
D.語義差異量表
5.單項選擇題設(shè)計了“總體設(shè)計”方法解決調(diào)查中的合作問題的是()。
A.迪爾曼
B.奧斯古德
C.李克特
D.史蒂文斯
最新試題
所謂定性研究與定量研究的結(jié)合問題,只是二者在方法論和方法層面的結(jié)合問題,而不是認識論和理論視角層面的結(jié)合問題。
題型:判斷題
定量研究對研究結(jié)果的表述語言非常強調(diào)客觀性和確切性,少有感情色彩。
題型:判斷題
簡述配對方法與隨機指派方法的區(qū)別。
題型:問答題
概括性涉及的兩個方面,一是實地研究者所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表這些對象所來自的總體的問題,二是我們所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表其他同類對象的問題。
題型:判斷題
定性研究的目標是通過將現(xiàn)象分解成變量來減少復雜性。
題型:判斷題
由于定量資料更多的是關(guān)于特征或性質(zhì),而不是關(guān)于變量的,因此它往往難以提供有力的證據(jù)來說明事物之間的因果關(guān)系。
題型:判斷題
為了盡量提高郵寄填答法調(diào)查的回收率和資料的質(zhì)量,研究者應(yīng)該注意哪一些方面的問題?
題型:問答題
定量資料分析具有某種系統(tǒng)性和邏輯嚴密性。
題型:判斷題
簡述社會研究的四種基本方式。
題型:問答題
與定量資料相比,定性資料寫的過于規(guī)范化。
題型:判斷題