A.開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)
B.資源利用
C.組織協(xié)調(diào)
D.政府幫助
E.健康目標(biāo)
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A.確定健康教育計(jì)劃達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)
B.確定健康教育計(jì)劃的合理性
C.了解健康教育效果
D.為更好跟蹤隨訪患者
E.了解社區(qū)群眾相關(guān)的健康知識(shí)水平
A.知道高血壓是腦卒中危險(xiǎn)因素人群達(dá)到45%
B.知道高血壓診斷標(biāo)準(zhǔn)人群達(dá)到70%
C.遵照醫(yī)囑按時(shí)服藥的人比一年前增加30%
D.高血壓發(fā)病率減少10%
E.高血壓死亡率下降15%
A.學(xué)習(xí)因素
B.朋友因素
C.遺傳因素
D.網(wǎng)絡(luò)因素
E.環(huán)境因素
A.社區(qū)
B.家庭
C.個(gè)體心理
D.個(gè)體生理
E.醫(yī)療機(jī)構(gòu)
A.傾向因素
B.趨向因素
C.促成因素
D.強(qiáng)化因素
E.大眾因素
最新試題
適用于啟發(fā)式教育方法的人群是()。
在健康教育領(lǐng)域內(nèi)開始得到廣泛運(yùn)用的矯正技術(shù)主要有()。
社區(qū)需求評(píng)價(jià)的類型有()。
健康教育中常用的信息傳播是()。
健康教育的工作內(nèi)容包括()。
個(gè)體健康和疾病發(fā)生發(fā)展的重要背景()。
生活方式指人們?cè)鯓由?,是人們?cè)谝欢ǖ纳鐣?huì)條件制約下和一定的價(jià)值觀念的指導(dǎo)下所形成的滿足自身需要的生活活動(dòng)形式和行為特征的總和。構(gòu)成要素包括()。
吸煙的行為干預(yù)的起始階段是()。
不屬于老年人合理膳食的是()。
不良行為生活方式影響健康的特點(diǎn)有()。