A.環(huán)境因素
B.個人因素
C.相鄰因素
D.認知因素
E.社會態(tài)度
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A.是實現(xiàn)初級衛(wèi)生保健的先導
B.是衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展的必然趨勢
C.是一項低投入、高產(chǎn)出、高效益的保健措施
D.是提高自我保健知識的重要途徑
E.人口老齡化
A.能夠有效診斷心理健康狀況
B.測量結果提示可能性,不能簡單下結論
C.是一項技術性高、責任性強的工作
D.常用的測驗量表為SCL-90
E.能夠直接測查被測者的心理特質(zhì)
A.社會功能
B.日常生活
C.行為失調(diào)
D.心理應激
E.軀體健康、心理健康和社會功能健康
A.社區(qū)人群的特點
B.社區(qū)人群的健康狀況及影響因素
C.確定社區(qū)主要健康問題
D.社區(qū)衛(wèi)生資源
E.以上都對
A.測器的穩(wěn)定性
B.測器的可靠性
C.測器的準則
D.研究目的的準確度
E.以上都是正確
最新試題
人生保護階段的健康教育內(nèi)容主要是()。
社區(qū)需求評價的類型有()。
吸煙的行為干預的起始階段是()。
在控煙項目中,通過檢測頭發(fā)中的尼古丁含量,來評價目標人群在項目前后的煙草使用情況,這是屬于影響評價因素的()。
為什么要在社區(qū)開展健康教育評價()。
為降低5歲以下兒童死亡率而進行的健康教育項目的一級目標人群是()。
不良行為生活方式影響健康的特點有()。
各國醫(yī)學研究表明:對人體健康影響較大的常見不良行為有()。
預防慢性退行性疾病的健康教育應開始于哪個時期()。
哪些因素影響人類行為的形成和發(fā)展()。