A.利于師生之間交流思想，互相啟發(fā)
B.教學(xué)支出經(jīng)濟
C.教學(xué)效率高
D.教師運用方便
E.教師可充分發(fā)揮主導(dǎo)作用
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A.講授法又稱“口述教學(xué)法”
B.講授法可以分講述、講解、講演、論述4種
C.講解一般用于教師向?qū)W生們敘述事實材料或描繪所講的對象
D.講述是教師向?qū)W生解釋、說明和論證事物的原理、概念和公式等
E.以學(xué)生為中心，單行傳遞知識，注重學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、參與性及個體差異
A.教學(xué)內(nèi)容應(yīng)充實，結(jié)構(gòu)清晰
B.教師思路應(yīng)明確，有目的地講授
C.教授時注意理論聯(lián)系實際
D.注重教學(xué)語言的表達技巧
E.不必掌握教學(xué)中非語言性的表達
A.華生
B.巴甫洛夫
C.桑代克
D.斯金納
E.亞里士多德
A.以科學(xué)為基礎(chǔ)的護理課程
B.以學(xué)科需要為基礎(chǔ)的課程
C.綜合性護理課程
D.必修課和選修課
E.以能力為基礎(chǔ)的護理課程
A.選擇運用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式和技術(shù)手段
B.邀請外來專家演講介入教學(xué)
C.學(xué)生之間相互交流
D.教師及時進行信息反饋
E.滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要
最新試題
臨床護理教學(xué)的對象包括（）
關(guān)于教學(xué)方法，敘述正確的有（）
行為主義心理學(xué)學(xué)習(xí)理論的主要代表人物有（）
講授法的優(yōu)點除外（）
實現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)高效率的關(guān)鍵在于（）
姿態(tài)美是身體語言所展示的美感，包括（）
關(guān)于導(dǎo)師負(fù)責(zé)制教學(xué)方法，敘述錯誤的是（）
下列措施中不能增進講授法教學(xué)效果的是（）
關(guān)于護理教育，敘述錯誤的是（）
關(guān)于帶教制的缺點，敘述錯誤的是（）