A.意志堅強
B.情緒穩(wěn)定
C.溝通專家
D.是優(yōu)秀的決策者
E.以上都對
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A.主動-被動型轉(zhuǎn)為指導-合作型
B.主動-被動型轉(zhuǎn)為共同參與型
C.指導-合作型轉(zhuǎn)為共同參與型
D.指導-合作型轉(zhuǎn)為主動-被動型
E.共同參與型轉(zhuǎn)為主動-被動型
A.語言溝通
B.非語言溝通
C.技術(shù)水平溝通
D.非技術(shù)水平溝通
E.以上都正確
A.稀有衛(wèi)生資源分配不公的現(xiàn)象
B.追求個人正當利益的現(xiàn)象
C.忽視衛(wèi)生事業(yè)的福利性
D.強調(diào)醫(yī)務人員的社會價值
E.片面追求經(jīng)濟效益的行為
A.公民道德問題
B.臨床醫(yī)學問題
C.公共道德的學說和體系
D.生命科學的發(fā)展
E.醫(yī)學實踐中的道德問題
A.關(guān)系和諧
B.盡職盡責
C.平等相待
D.互相尊重
E.互相信任
最新試題
對主管醫(yī)師的行為的正確倫理評價是()
當事醫(yī)生在為自己的行為作倫理反思和辯護時,下列看法中不能成立的是()
醫(yī)德教育的方法包括()
劉某的行為違反了人體研究原則中的()(提示劉某未告知患者或其家屬,就對患者實施了排痰機排痰操作。)
臨床護理工作的道德原則是()
就本案分析,醫(yī)生做出選擇的倫理依據(jù)是()
對該醫(yī)生的正確倫理評價是()
病人家屬稱本案是“拿病人做試驗”并告上法庭,但其真實的思想是()
護士們在乘電梯時談論孫女士老公的病情,其侵犯的權(quán)利是()
醫(yī)務人員應該做到為患者的過往史保守秘密,遵守了醫(yī)務人員的()